A WBT system for information technology with determining the appropriate learning task sequencing

用于信息技术的 WBT 系统,可确定适当的学习任务排序

基本信息

  • 批准号:
    19500800
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2007
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2007 至 2009
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Many system engineers and ordinal network users do not attend the curriculum of the information engineering. The research developed web-based training (WBT) system on for them to acquire theoretical information technology. We proposed three methods : a method for determining the appropriate learning task sequencing depending on the knowledge of the learner, a method for creating appropriate contents of the learning item depending on the knowledge of the learner and a method for displaying the network information which is obtained from real computer network systems. We show the validity of these methods from experimental results.
许多系统工程师和普通网络用户没有参加信息工程课程。本研究开发了基于网络的培训(WBT)系统,以使他们获得理论信息技术。我们提出了三种方法:一种用于根据学习者的知识确定适当的学习任务排序的方法,一种用于根据学习者的知识创建适当的学习项目内容的方法,以及一种用于显示从真实的计算机网络系统获得的网络信息的方法。我们从实验结果表明这些方法的有效性。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教科書テキストを用いた専門用語学習用eラーニングシステムの設計
使用教科书文本学习技术术语的电子学习系统的设计
教科書を用いた専門用語学習システムの評価実験
利用教材进行技术术语学习系统评价实验
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    孫一;柏木治美;康敏;清光英成
  • 通讯作者:
    清光英成
複数種類コンテンツを統合利用したitオンライン辞書の設計
设计集成多种内容的IT在线词典
様々な学習内容に対応できるネットワーク学習システムの設計
适应多种学习内容的网络学习系统的设计
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    孫荻;須藤克彦;孫一;大月一弘
  • 通讯作者:
    大月一弘
グラフを用いた分析による一般情報処理教育用教科書の内容比較
使用图分析进行普通信息处理教育教材的内容比较
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OHTSUKI Kazuhiro其他文献

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