课题基金 / 基金详情

A Comprehensive Study on the Transition of Music Subject Textbooks and Teaching Materials at Elementary Schools and Junior High Schools in the Postwar Years

A Comprehensive Study on the Transition of Music Subject Textbooks and Teaching Materials at Elementary Schools and Junior High Schools in the Postwar Years
战后中小学音乐学科教材变迁综合研究
批准号：
19530811
负责人：
SHIMADA Yumi
金额：
$2.75万
依托单位：
Wakayama University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2008
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19530811/
关键词：
音楽科教科書戦後音楽教育歌唱教材変奏鑑賞教材諸民族の音楽戦後音楽科教育器楽教材

项目摘要

项目成果

SHIMADA Yumi的其他基金

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中文摘要
翻译
本研究では戦後の小中学校音楽科教科書教材を収集し、その中から今日の音楽科教育が抱える問題と密接に関連する領域、教材を抽出して研究を推進した。その結果、昭和20年代における合唱の系統的な指導、戦後すぐから「基礎」の領域が確立される間に展開された諸要素を「変える」指導の様相を明らかにした。また、小学校における鑑賞教材を整理し、戦後の鑑賞教育においてどのような聴き方の指導がされてきたのかを明らかにした。
英文摘要
本研究では戦後の小中学校音楽科教科書教材を収集し、その中から今日の音楽科教育が抱える問題と密接に関連する領域、教材を抽出して研究を推進した。その結果、昭和20年代における合唱の系統的な指導、戦後すぐから「基礎」の領域が確立される間に展開された諸要素を「変える」指導の様相を明らかにした。また、小学校における鑑賞教材を整理し、戦後の鑑賞教育においてどのような聴き方の指導がされてきたのかを明らかにした。
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会议论文
『卅三間堂棟由来』による総合芸術としての文楽の指導 -義太夫節の扱いから文楽への転換-
以《周三间堂宗序》为基础的文乐作为综合艺术的指导 -从义大汤节的处理到文乐的转变-
DOI： --
发表时间： 2008
期刊： 和歌山大学教育学部紀要 -教育科学- 第58集
影响因子： --
作者： [Koyama, Masataka, 阪井恵, 阪井 恵, 嶋田由美]
通讯作者： 嶋田由美
音楽が『分かる』ための鑑賞指導とその必要性
欣赏指导及其“理解”音乐的必要性
DOI： --
发表时间： 2009
期刊： 接続 Vol.8
影响因子： --
作者： [Koyama, Masataka, 阪井恵]
通讯作者： 阪井恵
音楽が「分かる」ための鑑賞指導の必要性
需要鉴赏指导来帮助人们“理解”音乐
DOI： --
发表时间： 2009
期刊： 接続 8
影响因子： --
作者： [Koyama, Masataka, 阪井恵, 阪井 恵]
通讯作者： 阪井 恵
「卅三間堂棟由来」による総合芸術としての文楽の指導-義太夫節の扱いから文楽への転換-
以四三间堂建筑的起源为基础，对作为综合艺术的文乐进行说明 - 从义田汤处理到文乐的转变 -
DOI： --
发表时间： 2008
期刊： 和歌山大学教育学部紀要-教育科学- 第58集
影响因子： --
作者： [虫明眞砂子, 黒井かおり, 嶋田 由美]
通讯作者： 嶋田 由美
Search for congenital metabolic disorders potentially associated with sudden infant death syndrome and establishment of a genetic counseling system.
  • 批准号：
    18K10465
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.58万
  • 财政年份：
    2018
  • 负责人：
    SHIMADA Yumi
  • 依托单位：
    Oita University
The acceptance of a foreign culture : An experimental and historical study