A Study of the Practice Model of Moral Education based on the theory of character building through the idea of performativity

施行性理念下基于品格塑造理论的德育实践模式研究

• 批准号: 19730493
• 负责人: OKUNO Sayako
• 金额: $ 1.13万
• 依托单位: Shimonoseki City University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19730493/
• 关键词: 教育学; 道徳教育; 人間形成パフォーマティヴィティ; 人間形成; パフォーマティヴィティ; パフォーマティヴイティ

Most theories of morality typically depend on a method of explanation that focusses on inward forms on our inner movements such as 'mind' and 'emotion.' However, it has been found that there are many cases that cannot be explained by such an inward form of analysis. In this study, a new model of analysis constructed using the idea of performativity - the power of language - which is suitable for analyzing difficult cases will be introduced. This study will show the utility and usability of the new model through analyzing its application in a highly evaluated practical program of moral education.

大多数道德理论通常依赖于一种解释方法，这种方法关注于我们内在运动的内在形式，如“思想”和“情感”。然而，人们发现，有许多情况不能用这种内在的分析形式来解释。在本研究中，将介绍一种新的分析模型，该模型是利用执行性的思想-语言的力量-来构建的，适用于分析疑难案件。本研究将通过分析其在一个评价很高的德育实践项目中的应用来展示新模式的实用性和可用性。

项目成果

言語のパフォーマティヴィティ概念にもとづく道徳教育実践モデルの検討-セカンドステッププログラムを中心に-

基于语言表演性理念的德育实践模式检验——聚焦第二步方案——

• 发表时间: 2009
• 期刊: 教育学研究紀要 第55巻
• 作者: Suwa;K;奥野佐矢子
• 通讯作者: 奥野佐矢子

奥野佐矢子「(書評)ネル・ ・ノディングズ著/山崎洋子・菱刈晃夫監訳『幸せのための教育』」、近代教育フォーラム第18号、2009年、267-272頁

奥野沙耶子，“（书评）幸福教育”，作者：Nell Noddings/翻译：Yoko Yamazaki 和 Akio Hishikari，《现代教育论坛》第 18 期，2009 年，第 267-272 页

パフォーマティヴィティによる道徳教育実践モデルの検討

基于表演性的德育实践模式思考

• 发表时间: 2009
• 作者: Suwa;K. Atsumi;T. and Seki;Y.;川地亜弥子;奥野佐矢子;諏訪晃一;川地亜弥子;奥野佐矢子;諏訪晃一;川地亜弥子;奥野佐矢子
• 通讯作者: 奥野佐矢子

アイデンティティと差異に関する一考察

同一性与差异性研究

• 发表时间: 2008
• 作者: Suwa;K.;Yamamoto;F.;&Atsumi;T.;奥野佐矢子
• 通讯作者: 奥野佐矢子

アイデンティティと差異に関する-考察

关于同一性与差异性的思考

• 发表时间: 2008
• 作者: Atsumi;T. & Suwa;K;川地亜弥子;奥野佐矢子
• 通讯作者: 奥野佐矢子