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隠喩としての発達障害 ―近代性の精神分析学的・精神病理学的研究

发育障碍作为隐喻：现代性的精神分析和精神病理学研究

基本信息

批准号：
16K02220
负责人：
長田陽一
金额：
$ 1.5万
依托单位：
Kyoto Koka Women's University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
起止时间：
2016-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

発達障害（自閉症スペクトラム、AD/HD、学習障害等）は、中枢神経系に高次の機能障害が推測されるものの、今のところ原因を特定できず、時に「目に見えない障害」と言われる。このような発達障害（者）の特徴は、しばしば「障害」をその人のpersonalityに帰属させる傾向を生じさせている。発達障害（者）における、個人的特性と「障害」の区別の困難性は、とりわけ発達障害者との関わりがなかった者にとっては、しばしばpersonalityに関する偏見やレッテル貼りの一因となっていることが考えられる。これらを踏まえ、従来なされてきた本質理解（原因追及）とは異なる観点から、発達障害という言葉（概念）を隠喩（メタファー）として捉えなおし、その諸作用を検討することを目的とした研究の一環として研究を実施した。「発達」や「障害」の概念における、近代以降の目的論的な人間観の影響について引き続き文献収集および検討を行った。それぞれの隠喩（メタファー）は近現代人の価値観（人間主義的、個人主義的、合理主義的、あるいはロマン主義的）と密接に関連している。しかし、近現代人の価値観を客観視する際に、より広範囲な進化の視点がどうしても必要であり、これをこれまでの研究と繋ぎ合わせるための新しい座標軸を検討しているところである。

Disorder (autism, AD/HD, learning disability, etc.) is a high-level functional impairment of the central nervous system. It is speculated that the cause of the disorder is specific and timely. The characteristics of the person who is harmful to the environment are different from those of the person who is harmful to the environment. The difficulty of distinguishing between the characteristics of the individual and the "obstacle" is that the obstacle is related to the personality of the individual and the prejudice is related to the cause of the obstacle. The purpose of this study is to understand the nature of the problem, to understand the problem. The concept of "development" and "harm" has been discussed in detail since the beginning of modern times. The relationship between the two is closely related to each other. The new coordinate axis of modern human evolution is discussed in detail.