どのように時間を覚えるか？‐回想的時間知覚を可能にする神経基盤の多面的解明‐

本研究は回想的時間知覚の脳内メカニズムを解明することを目的としている。回想的時間知覚とは、時間を測る課題であることが明示されないまま他の課題に取り組み、後からその課題について時間の長さを評価させるという方法である。回想的時間知覚をfMRIで検討する上での問題点は、一試行しか実施できないことであった。そこでまずは試行数を増やした課題を開発した。具体的には以下の課題である。被験者に時間の長さが数十秒～数百秒の様々な映像を視聴させる。このとき、被験者の課題は各映像の面白さなどを評定することとする。全ての映像視聴後、各映像のスナップショットを呈示し、そのスナップショットが含まれていた映像がどれくらいの長さだったと思うかを評価させる。この課題により、回想的時間知覚による評価を複数回実施することが可能となった。さらに、「エピソードを想起することで思い出す時間」と「エピソードによらないで思い出す時間」を分離するために、各映像のスナップショットを複数枚呈示し、その並び替えをさせてから回想的時間評価をさせることとした。並び替えが成功すれば、「エピソードから推定した時間知覚」として、並び替えが失敗すれば「エピソードによらない時間知覚」とする。以上の課題により、回想的時間知覚を複数試行実施し、さらにエピソードの想起から推定した時間知覚と、エピソードによらない、よりバックグラウンドで処理される時間知覚とを分離する方法（一括回想的時間知覚法）を開発した。この方法により、回想的時間知覚をfMRIで検討することが可能となる。

本研究は回想的時間知覚の脳内メカニズムを解明することを目的としている。回想的時間知覚とは、時間を測る課題であることが明示されないまま他の課題に取り組み、後からその課題について時間の長さを評価させるという方法である。回想的時間知覚をfMRIで検討する上での問題点は、一試行しか実施できないことであった。そこでまずは試行数を増やした課題を開発した。具体的には以下の課題である。被験者に時間の長さが数十秒～数百秒の様々な映像を視聴させる。このとき、被験者の課題は各映像の面白さなどを評定することとする。全ての映像視聴後、各映像のスナップショットを呈示し、そのスナップショットが含まれていた映像がどれくらいの長さだったと思うかを評価させる。この課題により、回想的時間知覚による評価を複数回実施することが可能となった。さらに、「エピソードを想起することで思い出す時間」と「エピソードによらないで思い出す時間」を分離するために、各映像のスナップショットを複数枚呈示し、その並び替えをさせてから回想的時間評価をさせることとした。並び替えが成功すれば、「エピソードから推定した時間知覚」として、並び替えが失敗すれば「エピソードによらない時間知覚」とする。以上の課題により、回想的時間知覚を複数試行実施し、さらにエピソードの想起から推定した時間知覚と、エピソードによらない、よりバックグラウンドで処理される時間知覚とを分離する方法（一括回想的時間知覚法）を開発した。この方法により、回想的時間知覚をfMRIで検討することが可能となる。