精神科看護職のリカバリー志向性と楽観性の特徴及びリカバリー教育プログラムの構築

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本研究は次の4つを研究目的としている。①看護職のリカバリー志向性(使用尺度：RAQ-7)の特徴及び関連要因を明らかにし，RAQ-7の有用性を検討する。②精神科に勤務する看護職のリカバリー支援における楽観的捉え方を明らかにする。③リカバリー志向性を高める教育プログラムを構築する。④精神障害者のリカバリー促進を目指し，楽観的発想の転換を狙った支援のあり方を検討する。本年度4月以降、①の目的に関して、1つの精神科病院の看護師79名から得たデータの分析を行った。その結果、先行調査(5病院)の結果と比較すると，職場の組織風土に特徴があり，リカバリーに関する研修や支援の経験者が比較的多かった。しかしながら，RAQ-7とRKIの平均点やリカバリー志向性の特徴については，ほとんど差はなく，先行調査と同様の結果であった。リカバリー志向性の影響要因は，先行調査と同じ4項目が採択され，説明力も上昇し先行調査を支持した。まとめの冊子を作成し、調査対象病院に配布し結果概要を説明した。この調査結果と文献検討を踏まえて、我が国の精神科医療・看護の実情に合わせた調査項目を，丁寧に検討・精選する必要があるが、研究代表者の体調不良によりやむなく課題廃止することになった。しかしながら、本テーマの研究については、今後、研究分担者が中心となって継続して実施する予定である。