Research and development of math educational materials dealing with environmental issues such as climate change

研究和开发应对气候变化等环境问题的数学教材

• 批准号: 20500795
• 负责人: TSUBOKAWA Takehiro
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Fukui National College of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20500795/
• 关键词: 数学教育; 地球温暖化; 環境教育; エコシステム; 環境科学; 温暖化; 応用数学; テクノロジーの活用

We did research on the mathematical modeling for the prediction of global warming reported by IPCC, the courses of environmental science in Australia and the textbooks on environment science in the USA. We found out that environmental issues could provide a good supply of math educational materials. However, it seems that the current use of environmental issues in mathematical education is insufficient. This study suggests that more environmental issues should be adopted as math educational materials. We have developed some mathematical models to describe global warming as well as eco-system.

我们对IPCC报告中关于全球变暖预测的数学模型、澳大利亚环境科学课程和美国环境科学教科书进行了研究。我们发现，环境问题可以提供一个很好的数学教材供应。然而，目前在数学教育中对环境问题的利用似乎还不够。本研究建议在数学教材中应多采用环境议题。我们已经开发了一些数学模型来描述全球变暖以及生态系统。

项目成果

オーストラリアにおける数式処理機能の利用

在澳大利亚使用公式处理功能

• 发表时间: 2008
• 期刊: T3Japan第10回年会予稿集
• 作者: 矢吹太朗;佐久田博司;坪川武弘
• 通讯作者: 坪川武弘

生態系における個体数増減を題材とした教材

关于生态系统中人口增加和减少主题的教材

• 发表时间: 2010
• 期刊: 日本数学教育学会第92回(新潟大会)総会特集号
• 作者: Furusho;R.;T. Horaguchi;M. Goshima;T. Hara;paofits WG;坪川武弘
• 通讯作者: 坪川武弘