Study on Developing an Attainment Benchmark for Practice Teaching Based on Teacher Standards for a Kindergarten Teacher Training Program and applying it to Practice Teaching

基于幼儿园教师培训项目教师标准制定实践教学素养基准并应用于实践教学的研究

• 批准号: 20530729
• 负责人: BESSO Junji
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530729/
• 关键词: 幼児教育・保育; 教員養成; 幼稚園教員養成スタンダーズ; 実習評価規準; 幼稚園教育実習; 教育実習指導; 質問紙調査; 附属幼稚園; 教育実習; 幼稚園教員養成; 幼稚園実習; 保育・幼児教育; 資質能力; 教員養成スタンダーズ; 教師教育(教員養成)

This study attempted to develop an Attainment Benchmark for Practice Teaching Based on Teacher Standards for a Kindergarten Teacher Training Program. This benchmark consists of 51 items with 8 categories, generated from a survey research conducted nation-wide. According to these 51 standards, evaluation keys were created for student teaching of kindergartens at Hyogo University of Teacher Education. Using the evaluation keys to measure achievement/growth levels of student teachers, it was found that junior-year students showed greater growth in the program while their achievement level was not high enough. However, senior-year students showed reverse results in their student teaching. Also, junior-year students' achievement level tend to be higher when using the evaluation keys, compared to the cases without using those keys.

本研究试图以幼儿园教师培训课程的教师标准为基础，制定实践教学的成就基准。这一基准由8个类别的51个项目组成，由全国范围内进行的调查研究产生。根据这51个标准，为兵库师范大学幼儿园的学生教学创建了评估钥匙。使用评估指标衡量实习教师的成就/成长水平，发现初一学生在项目中表现出较大的增长，但他们的成就水平还不够高。然而，高年级学生在他们的学生教学中表现出相反的结果。此外，与不使用评价键的情况相比，使用评价键的初一学生的成绩水平往往更高。

项目成果

幼稚園教員養成スタンダードに基づく教育実習の評価(1)-3年次の附属幼稚園の場合-

基于幼儿园教师培训标准的教学实践评价（一）-附属幼儿园三年级-

• 发表时间: 2011
• 作者: 高橋千枝・田丸敏高・奥野隆一・神谷哲司・瀬尾麻実・田村崇・内藤綾子・内藤直人;高橋千枝・内藤直人・田丸敏高・奥野隆一・神谷哲司・瀬尾麻実・田村崇・内藤綾子;高橋千枝・内藤直人・田丸敏高・奥野隆一・神谷哲司・瀬尾麻実・田村崇・内藤綾子;内藤綾子・高橋千枝・田丸敏高・瀬尾麻実;篠原清昭;篠原清昭;篠原清昭;永田萬享;内藤直人・田村崇・奥野降一・瀬尾麻実・高橋千枝・田丸敏高・内藤綾子;篠原清昭;永田萬享;内藤綾子・高橋千枝・田丸敏高;篠原清昭;永田萬享;永田萬享;篠原清昭;柳澤良明;田丸敏高(代表);柳澤良明;篠原清昭・牛志;飯塚恭一郎
• 通讯作者: 飯塚恭一郎

幼稚園教員養成スタンダードに基づく教育実習の評価(2)-4年次の公私立幼稚園の場合-

基于幼儿园教师培训标准的教学实践评估（2）-公立和私立幼儿园四年级-

• 发表时间: 2011
• 作者: 高橋千枝・田丸敏高・奥野隆一・神谷哲司・瀬尾麻実・田村崇・内藤綾子・内藤直人;高橋千枝・内藤直人・田丸敏高・奥野隆一・神谷哲司・瀬尾麻実・田村崇・内藤綾子;高橋千枝・内藤直人・田丸敏高・奥野隆一・神谷哲司・瀬尾麻実・田村崇・内藤綾子;内藤綾子・高橋千枝・田丸敏高・瀬尾麻実;篠原清昭;篠原清昭;篠原清昭;永田萬享;内藤直人・田村崇・奥野降一・瀬尾麻実・高橋千枝・田丸敏高・内藤綾子;篠原清昭;永田萬享;内藤綾子・高橋千枝・田丸敏高;篠原清昭;永田萬享;永田萬享;篠原清昭;柳澤良明;田丸敏高(代表);柳澤良明;篠原清昭・牛志;飯塚恭一郎;篠原清昭;別惣淳二
• 通讯作者: 別惣淳二