Komponieren in Italien um 1400. Studien zur Satztechnik in dreistimmigen Ballaten und Madrigalen

1400年前后在意大利作曲。三声部巴拉塔舞曲和牧歌的作曲技巧研究

基本信息

  • 批准号:
    5377711
  • 负责人:
  • 金额:
    --
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    德国
  • 项目类别:
    Research Grants
  • 财政年份:
    2002
  • 资助国家:
    德国
  • 起止时间:
    2001-12-31 至 2003-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Im 14. Jahrhundert entsteht in den Stadtstaaten Mittel- und Oberitaliens eine anspruchsvolle Form mehrstimmiger Vokalmusik, deren wichtigste Gattungen die Ballata und das Madrigal sind. Für die Spätphase dieser Entwicklung um 1400 hat die Musikforschung in den letzten zwanzig Jahren umfangreiches neues Quellenmaterial erschlossen und das soziale und kulturelle Umfeld der Komponisten untersucht, während die kompositorische Struktur der Musik kaum ins Blickfeld gerückt wurde. Dabei ist bis heute nicht zureichend geklärt, welche Bedeutung die italienische Kompositionsweise für die umwälzenden Veränderungen der musikalischen Schreibart ab 1430, repräsentiert besonders durch das Werk Guillaume Dufays, besaß. Im vorliegenden Projekt soll ein ausgewähltes Repertoire von insgesamt knapp sechzig dreistimmigen Liedsätzen analytisch untersucht werden, wobei die kompositorische Handhabung des dreistimmigen Satzes im Vordergrund steht. Dabei sollen die bisher eher als Ausnahmegestalten angesehenen Komponisten Johannes Ciconia und Antonio da Teramo mit den etwa zeitgleich komponierenden Musikern Paolo und Andrea da Firenze sowie Bartolino da Padova in Beziehung gebracht werden. Auf diese Weise kann es gelingen, die Eigenart des italienischen Beitrags zum "internationalen Stil" des 15. Jahrhunderts deutlicher zu machen. Aufnehmende Hochschule: Universität Kiel
我14岁。20世纪初,在中部城市和中部城市,一种新的民族音乐形式出现了,其中最受欢迎的是民谣和牧歌。1400年音乐研究发展的空间阶段是一个新的时代,音乐研究的新材料、新社会、新文化都是由音乐的综合结构构成的。大北现在还没有完全确定,1430年前的音乐作曲家们对意大利作曲风格的理解,主要是通过纪尧姆·杜法伊的作品来表达的。在即将完成的项目中,将有一套克纳普的大型曲目集,其中包括对韦尔登的分析,并将这些歌曲在前级结构中进行组合。他是由约翰尼斯·西科尼亚和安东尼奥·达·泰拉莫组成的一个大合唱团的成员,他和佛罗伦萨的保罗和安德烈·帕多瓦一起在贝齐翁的音乐节上演唱。在这段时间里,意大利人的特点是成为15世纪的“国际主义者”。德国人的时代已经过去了。 Aufnehmende Hochschule:Universität基尔

项目成果

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