Development of teaching materials for learning optical, electrical,magnetic property and their practical applications

光、电、磁特性教材开发及其实际应用

• 批准号: 21500821
• 负责人: CHIBA Yoshiaki
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Miyagi University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21500821/
• 关键词: 物理実験教材開発; 光実験教材; 磁気実験教材; 電気実験教材; 磁気ー光効果; ファラデー回転; 物理教育; 応用物理教育; 教育用電磁石; 磁気-光効果; 偏光視覚化; エネルギー変換実験; 屈折の法則教材; 電流回路教材; 電球とLED

We developed teaching materials such as Slide Projectors, Solar Cells and Polarized Plats to understand that light travels in a transverse wave and brightness proportional to the square of the amplitude of electromagnetic waves.Next, we developed the experiments to enable students to grasp Plank's law and Wien's Displacement Law.Then, we developed experiments using small electromagnets to observe Faraday Rotation and understand the interaction between electromagnetic waves and matter.

我们开发了幻灯片投影仪、太阳能电池和偏光板等教材，让学生了解光是以横波传播的，亮度与电磁波振幅的平方成正比。接下来，我们开发了实验，让学生掌握普朗克定律和维恩位移定律。然后，我们开发了使用小型电磁铁的实验来观察法拉第旋转，并了解电磁波和物质之间的相互作用。

项目成果

小学校から大学までの物理教育のつながりとギャップ

从小学到大学物理教育的联系与差距

• 发表时间: 2010
• 期刊: 物理教育
• 作者: 千葉芳明;岩崎信;木村清;田中敏公;佐藤昌孝;数本芳行;志摩茂郎
• 通讯作者: 志摩茂郎

光と物質の相互作用視覚化のための偏光センサーの開発

开发用于可视化光与物质之间相互作用的偏振传感器

• 发表时间: 2010
• 作者: 千葉芳明;飯塚佑佳;本田亮
• 通讯作者: 本田亮

電流を作りだすにはどうしたらよいか,ミクロな世界で状態の変化を考えよう

我们如何才能产生电流？让我们考虑一下微观世界中的状态变化。

• 发表时间: 2011
• 期刊: 臨床教育研究
• 作者: 永田英治、千葉芳明、玉木洋一;他全15名
• 通讯作者: 他全15名

小学校教員養成課程における理科実験の悉皆化と学生の履修意識_-履修歴と受講意識に関するアンケート調査結果-

小学师资培训课程综合科学实验及学生选课意识-课程历史及选课意识问卷调查结果-

• 发表时间: 2010
• 期刊: 宮城教育大学紀要
• 作者: 川村寿郎、千葉芳明;他全10名
• 通讯作者: 他全10名

新学習指導要領を視野に入れた物理教育の現状と課題-小・中・高校および大学の視点から-

新课标下物理教育的现状与挑战 - 从小学、初中、高中和大学的角度 -

• 发表时间: 2009
• 期刊: 物理教育
• 作者: 後藤邦夫;高橋知美;西條敏剛;岩崎信;千葉芳明;木村清;田中敏公
• 通讯作者: 田中敏公