Prävention berufsspezifischer Erkrankungen in der Hochschulausbildung am Beispiel von Musikern

这是一项新的研究，主要目的是为了更好地预防和保护环境。在德国安方的大学里，所有的一切都是系统的，而不是在德国的大学里，所有的东西都是这样的。在这项研究中，我们发现了一种新的学习方式，即学习方式为Gesundheit和Leistungsfähigkeit。您好，我在L先生的办公室里为您设计了一套全新的设计。在各种不同的分析中，我们对此进行了分析，并对此进行了干预。在自闭症患者中有180名自闭症学生。他说：“我不知道你的名字是什么，我不知道你的名字是什么样子的。

Das Forschungsvorhaben stellt einen Beitrag dar zur Entwicklung eines evidenzbasierten Modells von Prävention und Gesundheitsförderung am Beispiel der Hochschulausbildung von Musikern. Systematische berufsbezogene Prävention und Gesundheitsförderung in der Hochschulausbildung allgemein und insbesondere an den Musikhochschulen in Deutschland stehen noch am Anfang, bislang liegen auch keine Studien zur Wirksamkeit von Prävention und gesundheitsförderung in der Hochschulausbildung von Musikern vor. In der Studie soll untersucht werden, inwiefern die Studenten bezüglich ihrer Gesundheit und Leistungsfähigkeit im Musikstudium von einem neu eingeführten präventiven Lehrangebot profitieren. Hierfür wird ein Längsschnittsdesign mit drei Messzeitpunkten bis zum Ende des Grundstudiums gewählt. In einem varianzanalytischen Versuchsplan werden die Messergebnisse von Kontroll- und Interventionsgruppen zu den drei Messzeitpunkten miteinander verglichen. Insgesamt sollen 180 Musikstudenten der Musikhochschule Freiburg in die Studie aufgenommen werden. Aus den Ergebnissen werden wichtige Hinweise für die Gesundheitsförderung in der Hochschulausbildung von Musikern erwartet, welche sich auch auf die Gesundheitsförderung von Studierenden anderer Studienfächer im Bildungsbereich Hochschule übertragen lassen.