Effect of Mental Health Consumer´s Narrative Story

心理健康消费者叙事故事的影响

基本信息

  • 批准号:
    21530628
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2009
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2009 至 2011
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The purpose of this study is to measure the effectiveness of an educational activity in which mental health consumers visit educational organizations and share their experience of the disorders with junior and senior high school students, who are very likely to suffer the onset of mental illness. The change in the awareness of junior and senior high school students who have listened to the storytelling of mental health consumers is the realization of a society friendly to both people with and without mental illness. The awareness of self-change of the mental health consumers sharing their experience with the junior and senior high school students is a greater feeling of empowerment(internal healing power), recovery, and social improvement in their self-efficacy. The foregoing indicates that a program incorporating storytelling by mental health consumers is effective in mental health welfare education for junior and senior high school students.
本研究的目的是衡量教育活动的有效性,在该活动中,心理健康消费者访问教育组织,并向极有可能患有精神疾病的初中生和高中生分享他们的疾病经历。初高中生听了心理健康消费者的故事后意识的转变,是对精神疾病患者和非精神疾病患者都友好的社会的实现。与初高中生分享经验的心理健康消费者的自我改变意识是一种更大的自我效能感的赋权(内在治愈力)、康复和社会提升感。由此可见,心理健康消费者讲故事的节目对于初高中生的心理健康福利教育是有效的。

项目成果

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专著数量(0)
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
メンタルヘルスと福祉教育
心理健康与福利教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松本すみ子・島津屋賢子;栄セツコ
  • 通讯作者:
    栄セツコ
精神障害当事者が物語る『早期』に関する一考察
一项关于精神障碍患者所说的“早期”的研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    栄セツコ;栄セツコ;栄セツコ;栄セツコ;栄セツコ・清水由香
  • 通讯作者:
    栄セツコ・清水由香
精神障害者の「語り」の有効性に関する研究(平成22年度成果報告書)
“叙事”对精神障碍者的有效性研究(2010年结果报告)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    栄セツコ;清水由香;青木聖久;栄セツコ;所めぐみ;栄セツコ;吉村夕里;青木聖久;栄セツコ編
  • 通讯作者:
    栄セツコ編
学校教育における精神障害当事者の語りの有効性
精神障碍患者叙事在学校教育中的有效性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松本すみ子・島津屋賢子;栄セツコ;吉中季子;青木聖久;松本すみ子・島津屋賢子・栄セツコ;吉村夕里;青木聖久;栄セツコ・清水由香
  • 通讯作者:
    栄セツコ・清水由香
教職員の統合失調症に関するリテラシーに関する一考察
教师精神分裂症素养调查
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Establishment of a System to Promote Socio-Education Focusing on Narrative Stories from Those with Mental Disorders
建立以精神障碍患者叙事故事为中心的社会教育推进体系
  • 批准号:
    15K03996
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of mental health and welfare education program based on recovery stories for high school student
基于高中生康复故事的心理健康和福利教育计划的制定
  • 批准号:
    24530762
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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