Study on the Contemporary Movements of Comenius's Educational Thought

夸美纽斯教育思想的当代运动研究

• 批准号: 21530813
• 负责人: SOHMA Shinichi
• 金额: $ 1.58万
• 依托单位: Hiroshima Shudo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530813/
• 关键词: 思想史; 西洋史; 哲学; コメニウス; 学校論; 近代教育; 公共性; 研究動向; 教育思想; 開けた魂; ヤン・パトチカ; パトチカ文書; 子ども期; 知識人論; チェコ; 近代初頭; アリエス; 大衆教育; 地理学習; 歴史; 平和主義

This study mainly deals with two topics ; the trend of Comenius study in post-cold-war Europe, his religious texts in his adolescence and his geographic interest which have not been enough examined. Taking his religious reflection into consideration, the educational idea of Comenius is seen as the realization of open-mindedness(Offene Seele) through the externalization of self-centrism(samosvojnost). Comenius has been generally regarded as a precursor of school pedagogy. However, in his various texts, there are a lot of references which paid much attention to social experiences outside schools. Therefore, it is necessary to reexamine his concept of school.

本研究主要涉及两个主题；冷战后欧洲对夸美纽斯的研究趋势，他青少年时期的宗教文本以及他对地理的兴趣，这些都没有得到足够的研究。考虑到他的宗教反思，夸美纽斯的教育理念被视为通过自我中心主义（samosvojnost）的外化来实现开放思想（Offene Seele）。夸美纽斯被普遍认为是学校教育学的先驱。然而，在他的各种文本中，有很多参考文献非常重视学校以外的社会经验。因此，有必要重新审视他的学院观。

项目成果

コメニウスにおける地理と教育―地理教育の思想史的考察の試み―

夸美纽斯的地理与教育：考察地理教育思想史的尝试

• 发表时间: 2010
• 期刊: 広島修大論集 50-2
• 作者: Ng Chin Leong;Patrick;Sarkar Arani Mohammad Reza & Ho-Seong Chen;石川巧;相馬伸一
• 通讯作者: 相馬伸一

相互啓発と総審議-コメニウスとその協働者における公共性

相互启蒙与普遍商议——夸美纽斯及其合作者的公共性

• 发表时间: 2011
• 作者: Ng Chin Leong;Patrick;Ishida Takaki;山住勝広;本田寛輔・倉元直樹・石井光夫;相馬伸一;若島孔文;大谷奨;Sarkar Arani Mohammad Reza;Patrick NG Chin Leong;玉井康之;相馬伸一
• 通讯作者: 相馬伸一

2001年以降の日本におけるコメニウス研究の動向と課題

2001年以来日本夸美纽斯研究的趋势和问题

• 发表时间: 2010
• 期刊: 日本のコメニウス
• 作者: Ng Chin Leong;Patrick;相馬伸一;石川巧;Patrick NG Chin Leong;サルカールアラニ・モハメドレザ・水野正朗;相馬伸一
• 通讯作者: 相馬伸一

2001年以降の日本におけるコメニウス研究の動向

2001年以来日本夸美纽斯研究的动向

• 发表时间: 2010
• 期刊: 日本のコメニウス
• 作者: 水野正朗;和井田節子;内田千春;サルカールアラニ・モハメドレザ;柴田好章;相馬伸一;Patrick Ng Chin Leong;山住勝広;石川巧;サルカールアラニ・モハメドレザ;相馬伸一
• 通讯作者: 相馬伸一

教育と暴力の間～コメニウス教育思想の再考をとおして～

教育与暴力之间：通过对夸美纽斯教育思想的再思考

• 发表时间: 2010
• 作者: Ng Chin Leong;Patrick;Ishida Takaki;山住勝広;本田寛輔・倉元直樹・石井光夫;相馬伸一;若島孔文;大谷奨;Sarkar Arani Mohammad Reza;Patrick NG Chin Leong;玉井康之;相馬伸一;狐塚貴博・野口修司・山本喜則・若島孔文;玉井康之;若島孔文・狐塚貴博・板倉憲政・宇佐美貴章;相馬伸一
• 通讯作者: 相馬伸一