Sprachliche Fehlleistungen und ihre Korrekturen in Abhängigkeit von Alter und Modalität. Eine experimentelle psycholinguistische Studie

语言错误及其纠正取决于年龄和语态。

• 批准号: 5380962
• 负责人: Professorin Dr. Helen Leuninger
• 金额: --
• 依托单位: Institut für Deutsche Literatur und ihre Didaktik
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Priority Programmes
• 财政年份: 1997
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 1996-12-31 至 2003-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5380962?language=en
• 关键词: Sprachliche; Fehlleistungen; und; ihre; Korrekturen

Ziel der Untersuchung ist die Identifizierung modalitätsabhängiger und -unabhängiger Parameter bei der Sprachproduktion. Dazu werden sprachliche Fehlleistungen und ihre Korrekturen in zwei Sprachen mit unterschiedlicher Modalität verglichen: Deutsche Lautsprache (akustisch-auditorisch) vs. Deutsche Gebärdensprache (visuell-motorisch). Auf der Grundlage eines seriell-inkrementellen Sprachproduktionsmodells werden die einzelnen Module (Konzeptualisierer, Formulator, phonologischer Enkodierer, Monitor) auf ihre Modalitätsneutralität überprüft.

Ziel der Untersuchung ist die Identifizierung modalitätsabhängiger and -unabhängiger参数为sprachproduction。Dazu werden sprachliche Fehlleistungen and ihre Korrekturen in zwei Sprachen mit unterschiedlicher Modalität verglichen: Deutsche lautsprachhe (akustisch- auditisch) vs. Deutsche Gebärdensprache （visual -motorisch）。Auf der Grundlage eines seriell-inkrementellen sprachproducktionsmodells werden die einzelnen Module (Konzeptualisierer, Formulator, phonologischer Enkodierer, Monitor) Auf ihre Modalitätsneutralität berpr<e:1> ft。