A Practice Study for Exploration of Prevention Approaches for School Maladjustment of Undergraduates

大学生学校适应不良预防途径的实践研究

• 批准号: 21730523
• 负责人: KATOU Akiko
• 金额: $ 1万
• 依托单位: Jumonji University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21730523/
• 关键词: 大学・短大; 登校行動持続要因; 学生相談; 学校不適応; 予防的アプローチ; 不登校; テキストマイニング; 大学; 短期大学; 予防的アポローチ

The purpose of this study is analysis about maintenance factor in school attendance from a viewpoint of prevention the school maladjustment and investigates measures to restraint of the school maladjustment.(1) As a result of having analyzed it about the reason that continue to go to school, it was suggested that considerations to relations with others, expectations of one's potential, senses of committed to the society and financial reasons were elements for the maintenance factors in school attendance.(2) As a result of cluster analysis, two axes which were positive/negative reason and instrumental/emotional reason were given to maintenance factors in school attendance.(3) Many students have multiple factors in school attendance.(4) As a result of quantitative analysis, it was suggested that undergraduates could attend a lecture more easily when they thought one of multiple maintenance factors was important. But it was not affect to restraint of the feelings of school refusal tendency and to promote attendance at school.(5) As a result of quantitative analysis, to have many maintenance factors was related to emphasize the meanings of attendance at school and promote continuing to go to school.

本研究的目的是从预防学校适应不良的角度分析影响学生入学的维持性因素，并探讨抑制学校适应不良的措施。(1)在对继续上学的原因进行分析的基础上，提出与他人关系的考虑、对个人潜能的期望、对社会的奉献意识和经济原因是影响学生就学的维持性因素。(2)通过聚类分析，对出勤率中的维持因素给出了积极/消极原因和工具/情绪原因两个轴。(3)许多学生在学校出勤率中存在多个因素。(4)通过量化分析，发现大学生认为其中一个因素很重要时，更容易听课。但不影响对拒学倾向情绪的抑制和对在校出勤率的促进。(5)通过量化分析发现，存在较多的维持因素与强调在校出勤率的意义，促进继续上学有关。

项目成果

中学生における精神的充足・社会的適応力と自己観との関連

初中生精神满足感、社会适应能力与自我观的关系

• 发表时间: 2009
• 作者: Yamana;Y.;伊藤崇達;石津憲一郎;山名裕子;石津憲一郎;伊藤崇達;山名裕子;池田忠義(指定討論者)・松川春樹(企画)・小林啓子(企画)・石津憲一郎(司会)・千葉佳子(司会)・荒谷美子(話題提供者)・遠藤歩(話題提供者)・大島進吾(話題提供者);石津憲一郎;山名裕子;加藤陽子;岩田昇(企画者・話題提供者)・命婦恭子(司会者・話題提供者)・工藤晋平(話題提供者)・石津憲一郎(指定討論者)・田中芳幸(指定討論者);加藤陽子;山名裕子;加藤陽子;山名裕子;加藤陽子
• 通讯作者: 加藤陽子

大学生における「学校に通い続ける理由」の構造-テキストマイニングを用いた検討-

大学生“继续上学的理由”的结构-基于文本挖掘的研究-

• 发表时间: 2011
• 期刊: 十文字学園女子大学人間生活学部紀要 8
• 作者: Yamana;Y.;伊藤崇達;石津憲一郎;山名裕子;石津憲一郎;伊藤崇達;山名裕子;池田忠義(指定討論者)・松川春樹(企画)・小林啓子(企画)・石津憲一郎(司会)・千葉佳子(司会)・荒谷美子(話題提供者)・遠藤歩(話題提供者)・大島進吾(話題提供者);石津憲一郎;山名裕子;加藤陽子
• 通讯作者: 加藤陽子

「大学に通う理由」に関する調査から予防的アプローチを考える(自主シンポジウム:大学における不登校とその対応-不適応学生への予防的アプローチ-)

基于“上大学原因”研究的预防性思考（独立研讨会：大学拒绝入学及其应对——适应不良学生的预防性方法）

• 发表时间: 2010
• 作者: Yamana;Y.;伊藤崇達;石津憲一郎;山名裕子;石津憲一郎;伊藤崇達;山名裕子;池田忠義(指定討論者)・松川春樹(企画)・小林啓子(企画)・石津憲一郎(司会)・千葉佳子(司会)・荒谷美子(話題提供者)・遠藤歩(話題提供者)・大島進吾(話題提供者);石津憲一郎;山名裕子;加藤陽子;岩田昇(企画者・話題提供者)・命婦恭子(司会者・話題提供者)・工藤晋平(話題提供者)・石津憲一郎(指定討論者)・田中芳幸(指定討論者);加藤陽子
• 通讯作者: 加藤陽子

予防アプローチを考える～大学に通う理由に関する調査から

考虑采取预防措施——基于对上大学原因的调查

• 发表时间: 2010
• 作者: Yamana;Y.;伊藤崇達;石津憲一郎;山名裕子;石津憲一郎;伊藤崇達;山名裕子;池田忠義(指定討論者)・松川春樹(企画)・小林啓子(企画)・石津憲一郎(司会)・千葉佳子(司会)・荒谷美子(話題提供者)・遠藤歩(話題提供者)・大島進吾(話題提供者);石津憲一郎;山名裕子;加藤陽子;岩田昇(企画者・話題提供者)・命婦恭子(司会者・話題提供者)・工藤晋平(話題提供者)・石津憲一郎(指定討論者)・田中芳幸(指定討論者);加藤陽子;山名裕子;加藤陽子
• 通讯作者: 加藤陽子