Research on the establishment and enrichment of municipal cooperative support systems for special needs education.

建立和丰富市级特殊教育合作支持体系的研究

基本信息

  • 批准号:
    21730728
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2009
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2009 至 2011
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The purpose of this research was to assess the conditions and issues of municipal cooperative support systems with regards to special needs education in preschool and after entrance to elementary school. This research was conducted by sending questionnaires to nursery schools, kindergartens and elementary schools, and by interviewing the public health nurses and municipal Boards of Education in the Tokachi region of Hokkaido.The results of this research revealed that there was a qualitative difference of viewpoints and/or demands concerning the children with disabilities and their parents between each profession, and also that"face-to-face"relationships remain an issue between each profession.
本研究的目的是评估市属合作支援系统在学前及小学入学后特殊需要教育方面的状况及问题。本研究是通过向北海道德胜地区的托儿所、幼儿园和小学发送问卷,并采访公共卫生护士和市教育委员会来进行的。研究结果显示,不同职业对残疾儿童及其父母的看法和(或)要求存在质的差异,不同职业之间的“面对面”关系仍然是一个问题。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
特別支援教育制度下の幼稚園と市町村教育委員会の関係
特殊教育体系幼儿园与市教育局的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宇川浩之;矢野川祥典;三好喜久;是永かな子;石山貴章;田中誠;那須野三津子;伊勢正明
  • 通讯作者:
    伊勢正明
特別支援教育制度における保育所・小学校間の接続及び連携の現状と課題
特殊教育体系中幼儿园与小学衔接协作的现状及问题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    畠中雄平;野々宮京子;是永かな子;那須野三津子;是永かな子;伊勢正明
  • 通讯作者:
    伊勢正明
特別支援教育制度における保育所・幼稚園・小学校間の接続及び連携の課題
特殊教育体系中幼儿园、小学之间的衔接与协作问题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    岡田奈緒;是永かな子;那須野三津子;伊勢正明;伊勢正明
  • 通讯作者:
    伊勢正明
幼稚園における特別支援教育制度の現状と課題
幼儿园特殊教育体系现状及问题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    寺尾恵理佳;是永かな子;伊勢正明;那須野三津子;是永かな子;伊勢正明
  • 通讯作者:
    伊勢正明
特別支援教育における保育所・幼稚園・小学校間の地域連携に対する市町村保健師の立場
市公共卫生护士对托儿所、幼儿园、小学特殊教育区域合作的立场
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    $ 1.83万
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