Fundamental Research of Intelligent Mentoring Function for Intelligent Tutoring System based on Low Level Interaction

基于底层交互的智能辅导系统智能辅导功能基础研究

• 批准号: 22300294
• 负责人: MATSUI Tatsunori
• 金额: $ 11.73万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22300294/
• 关键词: 教授学習支援システム; 知的メンタリングシステム; データマイニング; Low-Level Interaction; 知的学習支援システム; 学習ログ情報; 心的状態の推定; オントロジー; 視線計測; 生体情報; Low Level Interaction; 知的学習支緩システム; メンタリング機能; 知的メンタリング; 学習者モデル; 教授戦略; メンタリング戦略

In this study we carried out fundamental research for development the intelligent mentoring function for intelligent tutoring systems as additional function based on Low Level Interaction between learners and systems. As a result, some inference methods of learners' mental states from information on learners' behavior i.e., log data of mouse operations, postures investigated via Web camera and eye tracking tracing data. Additionally, ontological description on general relationship between some log data on learners' behavior and their mental states are proposed as a knowledge model for the intelligent mentoring system.

在这项研究中，我们进行了基础研究，开发智能辅导系统的智能辅导功能作为附加功能的基础上，学习者和系统之间的低层次交互。因此，从学习者的行为信息推断学习者的心理状态的一些方法，记录鼠标操作数据、通过网络摄像头调查的姿势和眼动追踪数据。此外，本体论描述的一般关系之间的一些日志数据的学习者的行为和他们的心理状态，提出了作为知识模型的智能辅导系统。

项目成果

不確定要素を含む細胞死オントロジー構築へ向けた組織的機能定義

构建包含不确定因素的细胞死亡本体的组织功能定义

• 发表时间: 2012
• 作者: 山内千尋;小島一晃;松居辰則
• 通讯作者: 松居辰則

Generator of Related Problem Sets for Intelligent Practice Supporting System

智能实践支持系统相关题集生成器

• 发表时间: 2011
• 作者: D.IIZUKA;T.KONISHI;Y.ITOH
• 通讯作者: Y.ITOH

e-learningにおける学習者のLow-Level Interaction特徴に基づく行き詰まりの推定システム

电子学习中基于学习者低层交互特征的死锁估计系统

• 发表时间: 2010
• 作者: 堀口祐樹;小島一晃;松居辰則
• 通讯作者: 松居辰則

教育工学選書(第4巻), 教育工学とシステム開発

教育技术选型（第4卷）、教育技术与系统开发

• 发表时间: 2012
• 作者: 矢野米雄;平嶋宗
• 通讯作者: 平嶋宗

Analysis of Lesson using Interactive Environment for Learning by Problem-Posing in Elementary School Arithmetic

小学算术中交互式提问式教学的教学分析

• 发表时间: 2012
• 期刊: Proc. of E-LEARN2012
• 作者: Kurayama;M.;Murakami;M.;Hirashima;T
• 通讯作者: T