Scholastic Ability for Education for Sustainable Development
Scholastic Ability for Education for Sustainable Development
可持续发展教育学术能力
批准号：
22330242
负责人：
MATSUOKA Naotoshi
金额：
$4.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2010 至 2012
中文摘要
翻译
这项研究的目的是为了明确可持续发展教育的社会研究的学术能力，并制定各种教案。这一研究项目成功地澄清了公民身份促进可持续发展教育的性质。
英文摘要
The purpose of this research is to clarify scholastic ability in social studies for education for sustainable development, and to develop various lesson plans. This research project has succeeded in clarifying the character of citizenship for education for sustainable development.
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DOI：
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发表时间：
2012
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作者：
[松岡尚敏, 渡邊淳一]
通讯作者：
渡邊淳一
シンガポール小学校社会科のシラバス2012年版の特徴－３つの市民的資質の育成のために－
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DOI：
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发表时间：
期刊：
影响因子：
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作者：
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通讯作者：
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DOI：
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发表时间：
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期刊：
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影响因子：
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通讯作者：
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渔业的复兴和劳资关系 - 以气仙沼市为例 -
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DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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作者：
[小金澤孝昭, 庄子元, 斉藤史子]
通讯作者：
斉藤史子
資料調査法Aテキスト(歴史分野)
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DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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作者：
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通讯作者：
宮城教育大学社会科教育講座
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