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An action research approach to develop communication and controlling actions among young children aiming their better adaptation after entering school

An action research approach to develop communication and controlling actions among young children aiming their better adaptation after entering school
一种旨在培养幼儿沟通和控制行为的行动研究方法,旨在让他们在入学后更好地适应
批准号:
22500550
负责人:
YOSHINAGA Mari
金额:
$2.83万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2010
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2010 至 2012

项目摘要

项目成果

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We conducted an action research program with various exciting plays and measured the change of children’s condition using Go/No-go tasks before and after the program. We found that the ability of suppressing inappropriate and unwanted actions in Go/No-go
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会议论文
遊び体験が幼児の行動調整機能に及ぼす影響:2 年目のアクション・リサーチ結果より
游戏经历对幼儿行为调节功能的影响:第二年行动研究的结果
DOI: --
发表时间: 2012
期刊: 学校保健研究
影响因子: --
作者: [吉永真理, 鹿野晶子, 野井真吾]
通讯作者: 野井真吾
第58回日本学校保健学会優秀発表賞受賞
荣获第58届日本学校保健协会优秀发表奖
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
遊び体験が幼児の行動調整機能に及ぼす影響:遊びの出前プログラムとgo/no-go実験によるアクション・リサーチの試み
游戏经历对幼儿行为调节功能的影响:尝试使用游戏交付计划和进行/不进行实验进行行动研究
DOI: --
发表时间: 2011
期刊: 学校保健研究
影响因子: --
作者: [吉永真理, 鹿野晶子, 野井真吾]
通讯作者: 野井真吾
遊び体験が幼児の行動調整機能に及ぼす影響:2年目のアクション・リサーチ結果より
游戏经历对幼儿行为调节功能的影响:第二年行动研究的结果
DOI: --
发表时间: 2012
期刊: 学校保健研究
影响因子: --
作者: [吉永真理, 鹿野晶子, 野井真吾, 吉永真理]
通讯作者: 吉永真理
Access to rich environment for outside play and its effect on child development: Community based participated study
  • 批准号:
    16K01602
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $2.75万
  • 财政年份:
    2016
  • 负责人:
    YOSHINAGA Mari
  • 依托单位: