Development of teaching materials for the study of atom by electron diffraction and mass spectroscopy.

开发电子衍射和质谱研究原子的教材。

基本信息

  • 批准号:
    22500799
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 2012
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

In order to deepen understanding about atoms for high school students, a small type of an electron diffraction chamber was produced. Its effect was checked by an experimental lecture about analysis of diffraction patterns of MgO micro crystal. The students could realize that the crystal was made of small atoms arranged periodically. Moreover, motivation of learning to related area increased with deepening of the understanding about atoms.
为了加深高中生对原子的了解,制作了一种小型电子衍射室。通过MgO微晶衍射图谱分析的实验,验证了该方法的有效性。学生们可以认识到晶体是由周期性排列的小原子组成的。随着对原子认识的加深,学生对相关领域的学习动机也随之增强。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
電子回折による、原子の認識を深める教具の開発
开发教学工具以利用电子衍射加深对原子的理解
教員養成学部の大学生を対象とした理科・自然に関する意識調査
师范学院大学生科学与自然态度调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nakamura K;Iwase H;Kamata R;Sekiguchi E;Hirano S;Oiso S;Kariyazono H;Sakata R.;志岐歩美;出口明子・伊東明彦・人見久城
  • 通讯作者:
    出口明子・伊東明彦・人見久城
電子回折による原子の大きさの認識
通过电子衍射识别原子尺寸
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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