A Study of the Development of the Japanese Language Teaching Materials in Social Sciences (Politics, International Studies)

社会科学（政治、国际研究）日语教材开发研究

• 批准号: 22520519
• 负责人: NODA Takehito
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: Gunma University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22520519/
• 关键词: 日本語教育; 教材開発; 読解教材; 社会科学; マルチ・メディア; Moodle; e-ラーニング; ブレンディッド・ラーニング; 国際関係学; マルチメディア; eラーニング; 政治学; ブレンディドラーニング; インタビュー

The purpose of this study is to develop Japanese reading comprehension teaching materials of the social-scientific field that can be used for Japanese language education and liberal arts education. Through the study, we achieved two main results. Firstly, we've developed contents of social-scientific reading comprehension teaching materials and made them multi-media compatible. Secondly, we've delivered the materials to students using an e-learning system called Moodle. We first digitalized the teaching material. Then we uploaded texts and word lists to Moodle to present them as preparation materials. Next, we uploaded movie files in which a special subject teacher explained important concepts and points regarding the texts, and we made them available to Japanese language teachers and students. In this way, it became possible to develop the former one-way e-learning system into a two-way blended learning system that uses movies.

本研究的目的是开发社会科学领域的日语阅读理解教材，以供日语教育和文科教育使用。通过研究，我们取得了两个主要成果。首先，我们开发了社会科学阅读理解教材的内容，并使其与多媒体兼容。其次，我们使用名为Moodle的电子学习系统向学生提供材料。我们首先将教材数字化。然后我们将文本和单词列表上传到Moodle上，作为准备材料呈现。接下来，我们上传了一个专题老师解释课文中重要概念和要点的电影文件，并将其提供给日语教师和学生。这样，就有可能将以前的单向电子学习系统发展为使用电影的双向混合学习系统。

项目成果

2011年の歴史学界―回顧と展望―現代ロシア・東欧・北欧

2011年历史学界——回顾与展望——现代俄罗斯、东欧和北欧

• 发表时间: 2012
• 期刊: 史学雑誌
• 作者: Shimizu;Kosuke;池尾靖志;初瀬龍平;Tetsuji Senoo;杉浦功一;野田岳人
• 通讯作者: 野田岳人

第2次チェチェン紛争への道程－コソヴォ危機におけるロシア・チェチェン関係の変化（1997-99年）－

第二次车臣冲突的路径 - 科索沃危机期间俄罗斯与车臣关系的变化（1997-99） -

• 发表时间: 2012
• 期刊: ロシア・ユーラシアの経済と社会
• 作者: 渡辺史央;北川幸子;Yoko Okita;野田岳人;大北葉子;田崎敦子;野田岳人
• 通讯作者: 野田岳人

大学で学ぶ留学生を対象とした社会科学系分野におけるマルチ・メディア教材開発の試み

为留学生开发社会科学领域多媒体教材的尝试

• 发表时间: 2012
• 作者: 野田岳人;渡辺史央
• 通讯作者: 渡辺史央

社会科学分野におけるマルチ・メディア教材開発-インタビューをもとにした教材化の試み-

社会科学领域多媒体教材开发——基于访谈创作教材的尝试——

• 发表时间: 2012
• 期刊: 群馬大学国際教育・研究センター論集
• 作者: 野田岳人;渡辺史央
• 通讯作者: 渡辺史央

第2次チェチェン紛争への道程-コソヴォ危機における

第二次车臣冲突的路径——科索沃危机

• 发表时间: 2012
• 期刊: ロシア・チェチェン関係の変化(1997-99年)-ロシア・ユーラシアの経済と社会
• 作者: 野田岳人;渡辺史央;大北葉子;野田岳人;Yoko Okita;野田岳人
• 通讯作者: 野田岳人