A study of measuring learning disabled children with the use of an imaging task and its possibility as a tool for special education

使用成像任务测量学习障碍儿童的研究及其作为特殊教育工具的可能性

• 批准号: 22530717
• 负责人: NARIMOTO Tadamasa
• 金额: $ 2.5万
• 依托单位: Tokyo University of Social Welfare
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22530717/
• 关键词: 特別支援教育; 発達障害; 視空間認知; 空間短期記憶; 学習障害; 発達支援教育; 視空間性短期記憶

The present study investigated whether impaired short-term memory(short-term retention of visuospatial percepts or visually generated images) exhibited by these children is due to a problem in the encoding process. The authors argued with the results that children with nonverbal learning disabilities have difficulty encoding relational information between spatial items, and that this difficulty is responsible for their impaired spatial short-term memory.

本研究调查了这些儿童表现出的短期记忆（视觉空间感知或视觉生成图像的短期保留）受损是否是由于编码过程中的问题。作者认为，非语言学习障碍儿童难以编码空间项目之间的关系信息，这种困难是他们受损的空间短期记忆的原因。

项目成果

Storage and rehearsal in visual working memory : the case of a visual percept and a visual image

视觉工作记忆中的存储和演练：视觉感知和视觉图像的情况

• 发表时间: 2010
• 作者: 成本忠正;松浦直己;成本忠正
• 通讯作者: 成本忠正

The involvement of executive processes in visuo-spatial working memory

执行过程参与视觉空间工作记忆

• 期刊: Quarterly Journal of Experimental Psychology
• 影响因子: 1.7
• 作者: Narimoto Tadamasa;Gerry Quinn
• 通讯作者: Gerry Quinn

Spatial short-term memory in children with NLD

NLD 儿童的空间短期记忆

• 发表时间: 2011
• 作者: 成本忠正;松浦直己
• 通讯作者: 松浦直己

空間継時処理を伴う記憶課題におけるワーキングメモリの役割

工作记忆在涉及空间顺序处理的记忆任务中的作用

• 发表时间: 2012
• 作者: 成本忠正;松浦直己;武澤友広;三橋美典;平谷美智夫;成本忠正,新田千博,小越咲子,三橋美典
• 通讯作者: 成本忠正,新田千博,小越咲子,三橋美典

Cognitive processes in the retention of generated and visually presented images

保留生成的和视觉呈现的图像的认知过程

• 发表时间: 2011
• 作者: Narimoto;Quinn
• 通讯作者: Quinn