Developmental study of curriculum in dramatic method for the development of communicative ability
Developmental study of curriculum in dramatic method for the development of communicative ability
戏剧教学中交际能力发展课程的发展研究
批准号：
22530979
负责人：
NAMBA Hirotaka
金额：
$2.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2010 至 2012
中文摘要
翻译
我们仔细研究了各种学习的结果，调查了国外沟通教育的结果，并在2010年进行了沟通技能培训的目标设定。我们通过2011年在日本教育、戏剧教育等方面表演的戏剧方法来探索沟通训练的方法。到目前为止，我们在2012年的一次圆桌会议、一篇论文等中公布了研究结果。
英文摘要
We scrutinized the result of various learning, investigated the result of the communication education of foreign countries, and performed goal setting of communications-skills training in 2010. We have searched for the method of communication training by the dramatic method performed in Japanese education, theater education, etc. in 2011. We announced the result for the result of research so far in a roundtable, a paper, etc. in the society in 2012.
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
La Poesie dramatique face a la catastrophe : Etude sur le theatre francais pendant la Grande Guerre
面对灾难的诗剧：法国戏剧垂饰《大战争练习曲》
面对灾难的诗剧：法国戏剧垂饰《大战争练习曲》
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
フランス語フランス文学研究
影响因子：
--
作者：
[宮川秀俊, 森美智代, 喜覚駿介,魚住明生, 若木常佳, 永田麻詠, 小田中章浩]
通讯作者：
小田中章浩
言語活動における国語科の役割-話し合いの指導について-
日语课在语言活动中的作用 -关于教学讨论-
日语课在语言活动中的作用 -关于教学讨论-
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
福岡教育大学国語科研究論集
影响因子：
--
作者：
[本多環, 内山登紀夫, 坂井聡, 堀江まゆみ, 若木常佳,北川尊士, 渡部竜也, 奥村高明, 永田忠道, 郡司明子・茂木一司, 宮﨑樹夫，遠藤美奈，大島正人，後藤稚佳子，村上陽一, 永田忠道, 畑中恒夫, 三根和浪, 下原美保, 藤本将人, 若木常佳]
通讯作者：
若木常佳
コミュニケーション能力育成のための演劇的方法
培养沟通技巧的戏剧方法
培养沟通技巧的戏剧方法
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Koyama, Masataka, 難波博孝]
通讯作者：
難波博孝
国語科におけるコミュニケーション教育の成果と課題-「自分への自信」を取り戻すコミュニケーション教育に向けて
日语系传播教育的成就与挑战——走向恢复“自信”的传播教育
日语系传播教育的成就与挑战——走向恢复“自信”的传播教育
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
国語教育思想研究
影响因子：
--
作者：
[デミール千代, 藤井志保, 小林歩, 伊藤圭子, 望月てる代, 永田麻詠]
通讯作者：
永田麻詠
劇化のための教材分析の観点-「スイミー」を例として-
戏剧化教材分析视角——以《游泳》为例——
戏剧化教材分析视角——以《游泳》为例——
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Koyama, Masataka, 幾田伸司]
通讯作者：
幾田伸司
共 11 条
海外基金