Developmental study of curriculum in dramatic method for the development of communicative ability

戏剧教学中交际能力发展课程的发展研究

• 批准号: 22530979
• 负责人: NAMBA Hirotaka
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22530979/
• 关键词: 教育学; 国語教育; 演劇; コミュニケーション; 演劇的方法; 異化; コミュニケーション能力

We scrutinized the result of various learning, investigated the result of the communication education of foreign countries, and performed goal setting of communications-skills training in 2010. We have searched for the method of communication training by the dramatic method performed in Japanese education, theater education, etc. in 2011. We announced the result for the result of research so far in a roundtable, a paper, etc. in the society in 2012.

我们考察了各种学习的效果，调查了国外交流教育的效果，并在2010年进行了交流技能培训的目标设定。2011年，我们在日本教育、戏剧教育等方面寻找了戏剧方法进行沟通训练的方法。2012年在社会上通过圆桌会议、论文等发表了目前为止的研究成果。”

项目成果

La Poesie dramatique face a la catastrophe : Etude sur le theatre francais pendant la Grande Guerre

面对灾难的诗剧：法国戏剧垂饰《大战争练习曲》

• 发表时间: 2012
• 期刊: フランス語フランス文学研究
• 作者: 宮川秀俊;森美智代;喜覚駿介,魚住明生;若木常佳;永田麻詠;小田中章浩
• 通讯作者: 小田中章浩

言語活動における国語科の役割-話し合いの指導について-

日语课在语言活动中的作用 -关于教学讨论-

• 发表时间: 2012
• 期刊: 福岡教育大学国語科研究論集
• 作者: 本多環;内山登紀夫;坂井聡;堀江まゆみ;若木常佳,北川尊士;渡部竜也;奥村高明;永田忠道;郡司明子・茂木一司;宮﨑樹夫，遠藤美奈，大島正人，後藤稚佳子，村上陽一;永田忠道;畑中恒夫;三根和浪;下原美保;藤本将人;若木常佳
• 通讯作者: 若木常佳

コミュニケーション能力育成のための演劇的方法

培养沟通技巧的戏剧方法

• 发表时间: 2012
• 作者: Koyama;Masataka;難波博孝
• 通讯作者: 難波博孝

国語科におけるコミュニケーション教育の成果と課題-「自分への自信」を取り戻すコミュニケーション教育に向けて

日语系传播教育的成就与挑战——走向恢复“自信”的传播教育

• 发表时间: 2011
• 期刊: 国語教育思想研究
• 作者: デミール千代;藤井志保;小林歩;伊藤圭子;望月てる代;永田麻詠
• 通讯作者: 永田麻詠

劇化のための教材分析の観点-「スイミー」を例として-

戏剧化教材分析视角——以《游泳》为例——

• 发表时间: 2011
• 作者: Koyama;Masataka;幾田伸司
• 通讯作者: 幾田伸司