A Study of Stress Management Education to Promote Mental Growth with Eustress

压力管理教育以良性压力促进心智成长的研究

基本信息

  • 批准号:
    22650160
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.73万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 2011
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The aim of this study was to investigate eustress-factors of primary school children and students of junior high school and high school and to reflect the result on stress management education. The result indicated that eustress-factors relied upon subjects' developmental stage, and the possibility that the content of stress management education could adapt to children's development with optimal eustress-factors and to regional difference.
本研究旨在调查小学生和初高中生的良性压力因素,并将结果反映到压力管理教育中。结果表明,良性压力因素依赖于被试的发展阶段,压力管理教育的内容有可能适应具有最佳良性压力因素的儿童发展和地区差异。

项目成果

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专利数量(0)
子どものストレッサに関する認識
儿童对压力源的看法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    櫻井拓也;他;大野太郎
  • 通讯作者:
    大野太郎
「仕方がない」の科学-その効用を理解する-
“这是无济于事”的科学——了解其有效性——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    櫻井拓也;他;大野太郎;大野太郎・坂下英淑
  • 通讯作者:
    大野太郎・坂下英淑
子どものストレッサに対する認識
儿童对压力源的感知
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    櫻井拓也;他;大野太郎;大野太郎・坂下英淑;大野太郎
  • 通讯作者:
    大野太郎
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    $ 1.73万
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