Development of "culture engineering" as interdisciplinary practical science based on lifelong learning

发展“文化工程”作为基于终身学习的跨学科实践科学

• 批准号: 22653098
• 负责人: MAKINO Atsushi
• 金额: $ 1.93万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22653098/
• 关键词: 生涯学習; 文化工学; まちづくり; 日常性; 文化; 地域活性化; 静かなダイナミズム; つながり; 実践志向

In the local community, there is so-called "silent dynamism" that support the peoples' life and maintain the community. Its feature is dynamic and steady-state. There is a mechanism to develop and elect the local leaders. There is also a mechanism to visualize the relationship between residents which is difficult to be seen in peoples' daily life. In such a dynamism, people can create social involvement and consideration to others, and manage the community to support their own life each other.

在当地社区，有一种所谓的“无声的活力”，支撑着人们的生活，维护着社区。它的特点是动态和稳态。有一个发展和选举地方领导人的机制。还有一种机制可以将居民之间的关系形象化，这在人们的日常生活中是很难看到的。在这样的活力中，人们可以创造社会参与和对他人的考虑，并管理社区以相互支持自己的生活。

项目成果

日本終身学習政策的特徴和地方自治的変化、台北市政府教育局・台北市立図書館・教育部

日本终身学习政策的特点、地方自治的变迁，台北市政府教育局、台北市立图书馆、教育部

• 发表时间: 2011
• 作者: 牧野篤;佐藤卓己;牧野篤
• 通讯作者: 牧野篤

自治体の再編と生涯学習の課題

地方政府重组和终身学习挑战

• 发表时间: 2012
• 期刊: つながり・循環・生成-まちづくりと文化を考える
• 作者: 江間史明;斎藤英敏;牧野篤
• 通讯作者: 牧野篤

開かれた自立性へ:飯田市公民館の今後の役割と課題

迈向开放独立：饭田市社区中心的未来角色和挑战

• 发表时间: 2010
• 期刊: 『学習基盤社会研究・調査モノグラフ』2(東京大学大学院教育学研究科社会教育学・生涯学習論研究室)
• 作者: 江間史明;斎藤英敏;牧野篤;江間史明・齊藤英敏;牧野篤;佐藤卓己;牧野篤
• 通讯作者: 牧野篤

大学研究室のかかわる地域プロジェクトを通して-実習・学習・実践-

通过涉及大学实验室的当地项目——培训、学习和实践——

• 发表时间: 2011
• 作者: 江間史明;斎藤英敏;牧野篤;江間史明・齊藤英敏;牧野篤;佐藤卓己;牧野篤;出口毅;佐藤卓己;牧野篤;出口毅;佐藤卓己;牧野篤
• 通讯作者: 牧野篤

2030年超高齢未来(うち、第5章第2節「学びが明るい人生と豊かなコミュニティをつくる」、pp.121-130)

2030 年超级老龄化的未来（第 5 章第 2 节，“学习创造更美好的生活和更丰富的社区”，第 121-130 页）

• 发表时间: 2010
• 作者: 牧野篤;佐藤卓己;牧野篤;佐藤卓己;牧野篤;佐藤卓己;牧野篤;牧野篤;佐藤卓己;東京大学高齢社会総合研究機構
• 通讯作者: 東京大学高齢社会総合研究機構