The increase of students with 'cross-cultural' 'study-abroad' experience: Implications for language education

具有“跨文化”“出国留学”经历的学生的增加：对语言教育的启示

• 批准号: 22720208
• 负责人: KOBAYASHI Yoko
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Iwate University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010-04-01 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22720208/
• 关键词: 異文化コミュニケーション; 外国語学習言説; ビジネス雑誌; 女性雑誌; 言語イデオロギー; グローバル言語; 英語教育の（ノン）プロフェッショナリズム; 外国語学習者間格差; 教育界と産業界間格差; 外国語学習動機; アジアの台頭; グローバル言語としての英語; ビジネス言語としての中国語; 就活ネタとしての留学経験; 女磨きとしての語学学習; 異文化接触; 海外語学研修; 民族アイデンティティ; 外国語学習動機（研究）; 英語格差; ジェンダー; 日本人（アジ

The present study is stimulated by recent scholarly and media discussion on Japanese young people's unwillingness to study or work abroad, compared with other Asian counterparts. Attending to many Japanese young women in secondary and postsecondary education who equate study-abroad exerience with global career possibilities, the study examines young people's notion of cross-cultural experience in terms of gender, nationality, and language ideology. Numerical and qualitative data are collected from study-abroad students (primary data) and media databases (secondary data).

最近学术界和媒体关于日本年轻人与其他亚洲同行相比不愿意出国学习或工作的讨论刺激了本研究。这项研究关注了许多接受中学和高等教育的日本年轻女性，她们将海外留学经历与全球职业机会等同起来，研究从性别、国籍和语言意识形态方面审视了年轻人对跨文化经历的看法。数值和定性数据来自留学生（主要数据）和媒体数据库（二次数据）。

项目成果

John Gray : THE CONSTRUCTION OF ENGLISH : CULTURE, CONSUNMERISM AND PROMOTION IN THE ELT GLOBAL COURSEBOOK. Palgrave Macmillan, 2010

约翰·格雷：英语的构建：ELT 全球教材中的文化、消费主义和推广。

• DOI: 10.1093/applin/amr026
• 发表时间: 2011
• 期刊: Applied Linguistics
• 影响因子: 3.6
• 作者: Kobayashi;YOko
• 通讯作者: YOko

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Global Englishes and the discourse on Japaneseness

全球英语与日本性话语

• DOI: 10.1080/07256868.2010.525326
• 发表时间: 2011
• 期刊: Journal of Intercultural Studies (published by Routledge/Talor & Francis Ltd.)
• 作者: Kobayashi;Yoko
• 通讯作者: Yoko

Working adults'(un)willingness to study L2 : preliminary findings and research challenges

工作成年人（不）愿意学习第二语言：初步发现和研究挑战

• 发表时间: 2011
• 作者: Kobayashi;Yoko
• 通讯作者: Yoko

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研究员 - ReadD & Researchmap