Extensible Learning Support System Architecture to Support Various Kinds of Learning Styles

可扩展的学习支持系统架构,支持多种学习方式

基本信息

  • 批准号:
    23300307
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.81万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2011
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2011-04-01 至 2014-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The goal of this study is to establish an extensible learning support environment which can integrate various kinds of learning styles including self-paced learning and group learning. The environment is designed to provide both function extensibility and content reusability. To fulfill this goal, we introduced the concept of a "courseware object", which is a program module used to incrementally implement various educational functionalities. To implemented group learning environment, we designed some courseware objects to support group learning functions. Implementation of two typical group learning methods, the jigsaw method and student problem generation, has been investigated with these courseware objects. As the result of these investigations and prototype implementation, it is shown that the practical group learning environment can be implemented using developed courseware objects equipped with various learning scenario.
本研究的目标是建立一个可扩展的学习支持环境,能够整合包括自主进度学习和小组学习在内的多种学习方式。该环境旨在提供功能可扩展性和内容可重用性。为了实现这一目标,我们引入了“课件对象”的概念,它是用于增量地实现各种教育功能的程序模块。为了实现小组学习环境,我们设计了一些支持小组学习功能的课件对象。利用这些课件对象,研究了两种典型的小组学习方法--拼图方法和学生问题生成方法的实现。这些研究和原型实现的结果表明,使用开发的带有不同学习情景的课件对象可以实现实际的小组学习环境。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
拡張性を有する学習支援システムアーキテクチャのグループ学習のための機能拡張検討
面向小组学习的可扩展学习支持系统架构的功能扩展研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    仲林清;森本容介
  • 通讯作者:
    森本容介
SCORM 2004対応Moodleプラグインのモバイルデバイス用インタフェースの開発
为 SCORM 2004 兼容的 Moodle 插件开发移动设备界面
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    森本容介;仲林清;芝崎順司
  • 通讯作者:
    芝崎順司
Applying an Extensible Learning Support System to Collaborative Learning Environments
将可扩展的学习支持系统应用于协作学习环境
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kiyoshi Nakabayashi;Yosuke Morimoto;Kumiko Aoki
  • 通讯作者:
    Kumiko Aoki
MoodleのSCORM 2004プラグインのユーザインタフェースの改良
改进了 Moodle SCORM 2004 插件的用户界面
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    森本容介;仲林清;芝崎順司
  • 通讯作者:
    芝崎順司
Survey on Utilization Status of SCORM Specification in Japanese e-Learning Industry
日本e-Learning行业SCORM规范使用现状调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    H.Moritaka;F.Nakazawa;Kiyoshi Nakabayashi
  • 通讯作者:
    Kiyoshi Nakabayashi
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  • 通讯作者:
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Learner Adaptive Learning Support System Architecture with Extensibility
具有可扩展性的学习者自适应学习支持系统架构
  • 批准号:
    20500820
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 11.81万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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