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Developmental research of Japanese comprehensive school guidance and counseling approach and teacher trainning program

Developmental research of Japanese comprehensive school guidance and counseling approach and teacher trainning program
日本综合学校指导咨询方法及教师培训计划的发展研究
批准号:
23330204
负责人:
KURIHARA Shinji
金额:
$12.48万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2011
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2011-04-01 至 2015-03-31

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包括的生徒指導としての協同学習が学校適応感に及ぼす影響
合作学习作为学生综合指导对学校适应的影响
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: [Cadoret, Anna, 白石さや, 沖林洋平, 無藤隆, N. Ozawa;, 沖林洋平]
通讯作者: 沖林洋平
DOI: --
发表时间: 2015
期刊: Journal of Learning Science
影响因子: --
作者: [Mow Chiu Raymond CHAN, Shinji KURIHARA, Ericson YUKIKO, Akane YAMASAKI]
通讯作者: Akane YAMASAKI
DOI: --
发表时间: 2013
期刊: 学校教育実践学研究
影响因子: --
作者: [釘原直樹, 植村善太郎, 村上幸史, 阿形亜子, 枝廣和憲・中村孝・山﨑茜・長江綾子・栗原慎二]
通讯作者: 枝廣和憲・中村孝・山﨑茜・長江綾子・栗原慎二
DOI: --
发表时间: 2015
期刊: 学校教育実践学研究
影响因子: --
作者: [榎本美香, 岡本雅史, 新保敦子(分担執筆), 寺口司・釘原直樹, 栗原慎二・宮村 遙・森恵梨菜・川崎七々海・渡邉悦子]
通讯作者: 栗原慎二・宮村 遙・森恵梨菜・川崎七々海・渡邉悦子
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    Reverse Import of Chinoiserie and Local Identity: Spatial planning utilized water environment in Shanghai and Guangzhou, China
    • 批准号:
      26630278
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额:
      $2.5万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      KURIHARA Shinji
    • 依托单位: