Develop an e-Learning System to Support Teachers for Quiz in Class

开发电子学习系统以支持教师在课堂上进行测验

• 批准号: 23501106
• 负责人: TAKASE Haruhiko
• 金额: $ 3.33万
• 依托单位: Mie University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23501106/
• 关键词: 教育支援; 自然言語処理; データマイニング; データ可視化; デーマイニング

We aim to develop an e-learning system that supports teachers to grasp students' understandings. We develop a system that supports descriptive type quizzes. It gradually provides answers for teachers. It provides answers in order of keywords, phrases, and whole text. To develop the system, we proposed an automatic keyword extraction method, and discussed interfaces to browse answers.

我们的目标是开发一个电子学习系统，帮助教师掌握学生的理解。我们开发了一个支持描述性测验的系统。它逐渐为教师提供了答案。它按关键字、短语和全文的顺序提供答案。为了开发该系统，我们提出了一种自动关键字提取方法，并讨论了浏览答案的接口。

项目成果

記述式小テストの解答からの重要語の自動抽出 ―自動抽出に用いるデータベースに関する検討―

从笔试答案中自动提取重要单词 - 用于自动提取的数据库研究 -

• 发表时间: 2014
• 作者: 安藤 公彦;宮坂 秋津;稲葉 竹俊;早川賢治，高瀬治彦，川中普晴，鶴岡信治
• 通讯作者: 早川賢治，高瀬治彦，川中普晴，鶴岡信治

記述式小テスト支援システム -学生の理解状況把握のための情報提示法-

描述性测验支持系统 -了解学生理解状况的信息呈现方式-

• 发表时间: 2013
• 作者: 高瀬治彦;川中普晴;鶴岡信治
• 通讯作者: 鶴岡信治

記述式小テスト支援システム ―学生の理解状況把握のための情報提示法に関する一検討―

描述性测验支持系统 - 了解学生理解状况的信息呈现方法研究 -

• 发表时间: 2013
• 作者: 亀井大輝;加藤友基;高瀬治彦;川中普晴;鶴岡信治;高瀬治彦，川中普晴，鶴岡信治
• 通讯作者: 高瀬治彦，川中普晴，鶴岡信治

記述式小テストの解答群からの誤りの発見を容易にする重要語の抽出法に関する一検討

一种提取重要单词的方法的研究，该方法有助于从简答测验的答案中检测错误

• 发表时间: 2013
• 作者: 亀井大輝;加藤友基;高瀬治彦;川中普晴;鶴岡信治
• 通讯作者: 鶴岡信治

記述式小テスト支援システム -学生の理解状況把握のための情報抽出法-

描述性测验支持系统 -了解学生理解状况的信息提取方法-

• 发表时间: 2012
• 作者: 高瀬治彦;川中普晴;鶴岡信治
• 通讯作者: 鶴岡信治