Development of teaching materials and courseware for training creative thinking through e-learning

开发通过电子学习培养创造性思维的教材和课件

• 批准号: 23501183
• 负责人: YOSHINE Katsumi
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Nanzan University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23501183/
• 关键词: 統計教育; 対話型支援; レポート作成支援; 統計学; 対話形式

The purpose of this study is to contribute to the development of creative thinking by implementing e-learning for training of problem-solving capability. The basic concept of the system is an interactive support to raise learner's awareness about problem finding and thought process. The system repeats to give a new question that is appropriate to learner's answer. As a example of the implementation, a system to assist writing a text that describes something found from the statistical data is designed. It is shown that automatic generation of a question sentence given to the learner is possible by just matching the words contained in the text the learner wrote.

本研究旨在透过数位学习训练学生解决问题的能力，以促进学生创造性思维的发展。该系统的基本概念是一个互动的支持，以提高学习者的意识，发现问题和思维过程。系统重复给出适合学习者答案的新问题。作为实现的一个例子，设计了一个系统来帮助编写描述从统计数据中找到的东西的文本。它表明，自动生成的问题句给学习者是可能的，通过匹配的话，学习者写的文本中包含的。

项目成果

学習者の問題意識と試行錯誤を支援するe-Learning の考察-情報科学・物理学・数学を事例として-

考虑支持学习者问题意识和试错的电子学习 - 以信息科学、物理和数学为例 -

• 发表时间: 2011
• 作者: 高田伸彦 ;吉田一誠，鈴木雅実，柳澤良一;磯本征雄
• 通讯作者: 磯本征雄

統計量を説明する能力の向上のための対話型学習支援システム～統計レポート作成支援を目指して～

提高统计解释能力的交互式学习支持系统 - 旨在支持统计报告的制作 -

• 发表时间: 2012
• 作者: Takashi Tachino;Yuuki Kato;Shogo Kato;Noboru Wakayama;中澤真,小泉大城,梅澤克之,平澤茂一;高田伸彦,吉田一誠,鈴木雅実,柳澤良一,浅見健司;吉根勝美;若山昇;吉根勝美
• 通讯作者: 吉根勝美

統計データ処理実習を促進するための会話プログラムの試作

促进统计数据处理培训的对话程序原型

• 发表时间: 2011
• 作者: Nobuhiko Takada;Issei Yoshida;他;中野美知子;吉根勝美
• 通讯作者: 吉根勝美

プレゼンテーション能力育成のためのeポートフォリオ活用

利用电子档案袋培养演讲技巧

• 发表时间: 2013
• 作者: Nobuhiko Takada ;Issei Yoshida;Ryoichi Yanagisawa;Masami Suzuki;若山昇，梶谷真司，渡辺博芳，赤堀侃司;中野美知子;吉根勝美;若山昇;高田 伸彦，鈴木 雅実，柳澤 良一，吉田 一誠 ，春名 亮;玉木欽也;吉根勝美;柳澤良一;若山昇;中澤真;吉根勝美;高田 伸彦，鈴木 雅実，柳澤 良一，吉田 一誠 ，春名 亮;若山昇;山住富也
• 通讯作者: 山住富也

卒業後のキャリアを意識した大学カリキュラムの履修指導支援システム-教員の暗黙的な知識の活用-

照顾毕业后职业生涯的大学课程课程指导支持系统 - 教师隐性知识的活用 -

• 发表时间: 2013
• 作者: 山根信二;新目真紀;権藤俊彦;大沼博靖;齋藤長行;玉木欽也;吉根勝美
• 通讯作者: 吉根勝美