An ESP approach to developing English programs promoting self-awareness of students' own purposes for studying English

ESP 方法开发英语课程，促进学生对自己学习英语目的的自我意识

• 批准号: 23520774
• 负责人: KIRIMURA Ryo
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Ritsumeikan University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23520774/
• 关键词: 英語教育; 経済学; ESP; EAP; 教材研究; 目的意識; 帰属意識; 学習ニーズ; 外国語教育; 経済学部

It is pointed out students majoring in economics and commercial science are most likely to spend their college days without specific purposes or strong motivation to study. As instructors involved in developing and managing English programs for economics students, the researchers sought possibilities to help students to raise awareness of their goals of studying, to study English with specific purposes in mind, and to establish their identity as economics students. The researchers conducted questionnaire surveys to examine the sense of belongingness of the first-year students, and also conducted analyses of the students' performance on different types of exercises for the course of Introductory Economics in English as well as the questionnaires asking how they approached the coursework. The results suggest, among others, that the students need more experience in a variety of challenging productive response tasks in English, which is an essential part of studying Economics.

研究表明，经济学和商科专业的学生最有可能在没有明确目标或强烈学习动机的情况下度过他们的大学时光。作为参与经济学学生英语课程开发和管理的教师，研究人员试图帮助学生提高对学习目标的认识，以特定的目的学习英语，并建立他们作为经济学学生的身份。研究人员对大一学生的求知感进行了问卷调查，并对学生在《经济学导论》英语课程的不同类型练习中的表现进行了分析，同时还对学生如何对待课程作业进行了问卷调查。结果表明，除其他外，学生需要更多的经验，在各种具有挑战性的生产性反应任务的英语，这是学习经济学的重要组成部分。

项目成果

Language Needs of Japanese Students Studying Economics

日本经济学学生的语言需求

• 发表时间: 2012
• 作者: 桐村 亮;吉村 征洋
• 通讯作者: 吉村 征洋

経済学部英語圏短期留学プログラムにおけるスピーキング・テストの実施とその結果報告

经济学院英语短期留学项目口语测试并报告结果

• 发表时间: 2014
• 期刊: 立命館高等教育研究
• 作者: 清水裕子;桐村亮;野澤健
• 通讯作者: 野澤健

Need of Cultivating the Sense of Belongingness in an EFL program for the Economics Students

经济学专业学生归属感培养的必要性

• 发表时间: 2014
• 作者: Ryo Kirimura;Yuko Shimizu;Masahiro Yoshimura
• 通讯作者: Masahiro Yoshimura

How Japanese Students Approach Studying Economics in English

日本学生如何用英语学习经济学

• 作者: Ryo Kirimura;Masahiro Yoshimura;Yuko Shimizu
• 通讯作者: Yuko Shimizu

Language Needs of Japanese Students Studying Economics in Japan

日本学生在日本学习经济学的语言需求

• 发表时间: 2012
• 作者: R. Kirimura;M. Yoshimura
• 通讯作者: M. Yoshimura