The process of sharing the turn-taking rule in children's peer relationship

分享儿童同伴关系中轮流规则的过程

• 批准号: 23530885
• 负责人: FUJITA AYA
• 金额: $ 1.16万
• 依托单位: Oita Prefectual College of Arts and Culture
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23530885/
• 关键词: 生涯発達; 幼児期; 交代行動; 自己主張性; 仲間関係; 教育系心理学; 相互交渉

The purpose of this study was to investigate the development of turn-taking behavior in preschool children triads and the relationship between the assertion in the discussion situation and the behavior in the game situation. The participants were four-year-old and five-year-old children. Same-sex and same-age children were randomly grouped. Children were requested to discuss the playing order of three kinds of game and to play those games in triads. Each game lasting 5 minutes was videotaped. Their interactions were analyzed. The result showed that the younger triads play paying attention to self and the game, while the older triads play sharing the game with others. These findings suggest that older children are more considerate about others in game situation compared to younger children. And the relationship between the assertion and the turn-taking behavior was investigated. But it was not clearly found. The problem about the method of measurement of the assertion was left.

本研究旨在探讨学龄前儿童三合会成员话轮转换行为的发展状况，以及讨论情境中的主张与游戏情境中的行为之间的关系。参与者是四岁和五岁的儿童。同性和同龄儿童被随机分组。孩子们被要求讨论三种游戏的游戏顺序，并在三合会中玩这些游戏。每一场持续5分钟的比赛都被录制下来。分析了它们之间的相互作用。结果表明，年轻的三合会成员玩的是注重自我和游戏的游戏，而年长的三合会成员玩的是与他人分享的游戏。这些发现表明，在游戏情境中，年龄较大的儿童比年龄较小的儿童更能体谅他人。并对话轮转换行为与断言的关系进行了研究。但它并没有被明确找到。关于断言的衡量方法的问题留下来了。

项目成果

Turn-taking behavior of preschool children playing a fishing game

学龄前儿童钓鱼游戏的轮流行为

• 发表时间: 2013
• 作者: 藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;Fujita Aya
• 通讯作者: Fujita Aya

お絵かき場面における幼児の交代制ルール

幼儿轮流绘画情景的规则

• 发表时间: 2014
• 期刊: 大分県立芸術文化短期大学研究紀要
• 作者: 藤田文

児童期の遊び場面におけるいざこざ

童年时在操场上发生冲突

• 发表时间: 2011
• 期刊: 大分県立芸術文化短期大学研究紀要
• 作者: 藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文
• 通讯作者: 藤田文

我が国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望 : 対人関係を中心にした教育社会心理学研究の動向

近一年来日本教育心理学的研究动向与展望：以人际关系为中心的教育社会心理学研究动向

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育心理学年報
• 作者: 藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文
• 通讯作者: 藤田文

Turn Taking Behavior of Preschool Children Playing a Fishing Game

学龄前儿童钓鱼游戏的轮流行为

• 作者: 藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;藤田文;Fujita Aya;藤田文;藤田文;藤田 文;藤田文;藤田 文;藤田 文
• 通讯作者: 藤田 文