Unifying a System of Nursing Education from School to Hospital Using a Popular Simulation Learning

利用流行的模拟学习统一从学校到医院的护理教育系统

• 批准号: 23593293
• 负责人: TANIGUCHI HATSUMI
• 金额: $ 3.33万
• 依托单位: Kyushu University (2012-2013)Kyoto University (2011)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23593293/
• 关键词: 看護教育; シミュレーション教育; ユニフィケーション; ギャップ; リアリティーショック; 新人看護師教育; 看護技能到達度; 看護学生; シミュレーション学習; 状況設定シナリオベース; 看護学生理解; 新人看護師; ファシリテーション; 学習モチベーション; 看護技能達成度; FD

The purpose of this study was to build the new educational system in cooperation with clinical side to improve the gaps of competency between the current clinical practice and the basic nursing education. We explored the gaps through the qualitative and quantitative studies on the competencies of nursing students before graduation and new graduates on 6 to 12 months. The simulation learning was chosen the best practice to improve the gaps. The attendant's satisfaction was high in each workshop so that it was clear that simulation learning was effective. During these three years, we had twelve presentations of our study at the international and national nursing conferences, published one paper, two reports for the journal, and now still three papers writing.

本研究的目的是与临床合作建立新的教育体系，以改善当前临床实践与基础护理教育之间的能力差距。我们通过对护生毕业前和新毕业生6至12个月的能力进行定性和定量研究来探讨差距。模拟学习被选为改善差距的最佳实践。每次研讨会参加者的满意度都很高，可见模拟学习是有效的。在这三年里，我们在国际和国内护理会议上发表了十二次我们的研究报告，发表了一篇论文，为期刊发表了两篇报告，现在仍在撰写三篇论文。

项目成果

看護基礎教育課程修了時における看護技能到達度調査.

基础护理教育课程完成后护理技能水平的调查。

• 发表时间: 2012
• 作者: 内海桃絵;内藤知佐子;任和子;山田美恵子;谷口初美
• 通讯作者: 谷口初美

新人看護師が直面するリアリティ・ショック

新护士面临的现实冲击

• 发表时间: 2013
• 期刊: 週刊医学界新聞
• 作者: 谷口初美;任和子;内海桃絵;内藤知佐子;山田美恵子;谷口初美;谷口初美
• 通讯作者: 谷口初美

大卒新人看護師のリアリティー・ショックースムースな以降を促す新たな教育方法の示唆ー

新大学毕业生护士的现实冲击——促进平稳过渡的新教育方法建议

• 发表时间: 2014
• 期刊: 日本看護研究学会雑誌
• 作者: 谷口初美;任和子;内海桃絵;内藤知佐子;山田美恵子;谷口初美
• 通讯作者: 谷口初美

What Kinds of Nursing Techniques Should Be Studied by Nursing Students in Japan during their Clinical Practice?

日本护生在临床实习中应该学习哪些护理技术？

• 发表时间: 2012
• 作者: Utsumi M;他5名
• 通讯作者: 他5名

看護大学2回生の臨床実習の結果からみるシミュレーション学習の必要性The necessity of simulation learning in the clinical practice of the sophomore nursing students

模拟学习在护生临床实习中的必要性

• 发表时间: 2012
• 作者: 内海桃絵;他5名
• 通讯作者: 他5名