The significance that the Family-Led Peer learning Program on schizophrenia has and the influence that the program on the schizophrenia has upon the family association

家庭主导的精神分裂症同伴学习项目的意义以及该项目对家庭协会的影响

• 批准号: 23593453
• 负责人: YOKOYAMA Keiko
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Saitama Prefectural University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23593453/
• 关键词: 精神障害者; 家族支援; 家族学習会; 家族会; 精神障害; 統合失調症; 精神障害者家族会

This study examined the following three points: 1)the influence that the Family-Led Peer Learning Program on the schizophrenia has upon the facilitator and its participants: 2)the influence that it has upon the groups: 3)the significance that the program by the groups has.The facilitator took on the role of supporter and, by doing this, they regained their self-confidence and could follow the road to recovery. The family who participated in the Peer Learning Program found the hope and their recovery model through the family facilitator for the program, and they became members of the family groups, soon after the program. This program is one of the programs through which the increase of the members and the change of generation and the vitalization of the groups take place.

本研究考察了以下三点：1)以家庭为主导的精神分裂症同伴学习项目对促进者和参与者的影响；2)对团体的影响；3)团体项目的意义。促进者扮演了支持者的角色，通过这样做，他们重新获得了自信，可以走上康复之路。参加同侪学习计划的家庭通过计划的家庭协调员找到了希望和他们的恢复模式，并在计划结束后不久成为家庭小组的成员。这个项目是通过成员的增加，世代的变化和群体的活力发生的项目之一。

项目成果

「家族による家族学習会」に取り組んだ精神障害者家族会の変化

智障人士家庭协会通过“家庭家庭学习小组”的变革

• 发表时间: 2014
• 作者: 中村由嘉子，蔭山正子，横山恵子，小林清香，仁科雄介;大島巌;横山恵子，蔭山正子
• 通讯作者: 横山恵子，蔭山正子

The Implementation and Dissemination Project of Family-Led Peer Learning Program in Japan

日本家庭主导的同伴学习计划的实施和传播项目

• 发表时间: 2013
• 作者: 中村 由嘉子;二宮 史織;桶谷 肇;小林 清香;蔭山 正子; 横山 恵子;高森 信子;天川 智子;伊藤 順一郎;大島巌
• 通讯作者: 大島巌

精神障がい者の家族による家族ピア教育プログラム「家族による家族学習会」の質的検討-中心的な家族が考える核となるプログラム要素-

智障人士家庭对家庭同伴教育计划“家庭学习小组”的定性研究 - 家庭考虑的核心计划要素 -

• 发表时间: 2013
• 作者: 蔭山 正子;横山 恵子
• 通讯作者: 横山 恵子

精神障がい者家族のリカバリーを支える家族ピア教育プログラム

支持精神障碍家庭康复的家庭同伴教育计划

• 发表时间: 2014
• 期刊: 家族看護
• 作者: M. Nishigaki;Y. Tokunaga-Nakawatase;J. Nishida;K. Kazuma;蔭山正子;西垣昌和;蔭山正子，横山恵子，中村由嘉子，小林清香;蔭山正子，横山恵子，小林清香，飯塚壽美
• 通讯作者: 蔭山正子，横山恵子，小林清香，飯塚壽美

家族ピア教育プログラムにおいて進行役の家族が変化するプロセス

家庭同伴教育项目中家庭引导者的变更过程

• 发表时间: 2014
• 作者: M. Nishigaki;Y. Tokunaga-Nakawatase;J. Nishida;K. Kazuma;蔭山正子;西垣昌和;蔭山正子，横山恵子，中村由嘉子，小林清香;蔭山正子，横山恵子，小林清香，飯塚壽美;横山恵子，飯塚壽美，小林清香，蔭山正子;蔭山正子，飯塚壽美，小林清香，横山恵子;蔭山正子，川辺慶子，横山恵子，桶谷肇，大島巌，中村由嘉子，小林清香，綾部小百合，飯塚壽美，岡田久実子，柏木彰，倉澤政江，佐藤美樹子，永野昭二，貫井信夫，原晴美，米倉令二;蔭山正子，横山恵子，中村由嘉子，小林清香，仁科雄介，大島巌;蔭山正子，横山恵子
• 通讯作者: 蔭山正子，横山恵子