Between Japanese tutors and Chinese,Korean foreign student - miscommunication and countermeasure
Between Japanese tutors and Chinese,Korean foreign student - miscommunication and countermeasure
日本导师与中韩留学生之间——沟通不畅及对策
批准号：
23652112
负责人：
HORIO Kei
金额：
$0.42万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-04-28 至 2015-03-31
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留学生と日本人チューターのミスコミュニケーション回避について
避免国际学生和日本导师之间的沟通不畅
避免国际学生和日本导师之间的沟通不畅
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀尾 佳以, 山田明子]
通讯作者：
山田明子
留学生・日本人チューターの円滑なコミュニケーションのために
为了国际学生和日本导师之间的顺利沟通
为了国际学生和日本导师之间的顺利沟通
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Willey, Ian, 堀尾 佳以]
通讯作者：
堀尾 佳以
留学生と日本人チューター間のコミュニケーション-チューター制度実態調査から見えてくるもの-
留学生与日本导师的交流——对导师制度实际情况的调查得出的结果——
留学生与日本导师的交流——对导师制度实际情况的调查得出的结果——
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
東アジア日本語教育・日本文化研究
影响因子：
--
作者：
[Willey, Ian 、谷本公重, 井上史雄, 堀尾 佳以]
通讯作者：
堀尾 佳以
留学生と日本人のコミュニケーションにおける差異―異文化相互理解教育のための基礎研究―
留学生与日本人的沟通差异：跨文化相互理解教育的基础研究
留学生与日本人的沟通差异：跨文化相互理解教育的基础研究
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
東アジア日本語教育日本文化研究学会16号
影响因子：
--
作者：
[Willey, Ian 、谷本公重, KADOOKA Kenichi, 井上史雄, 堀尾 佳以]
通讯作者：
堀尾 佳以
留学生と日本人の円滑なコミュニケーションのために -初級テキスト実践報告及び分析-
为了留学生和日本人之间的顺利沟通 - 初学者文本练习报告和分析 -
为了留学生和日本人之间的顺利沟通 - 初学者文本练习报告和分析 -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀尾 佳以, 北村 優子]
通讯作者：
北村 優子
共 6 条