Preparatory survey on introducing two foreign language study to elementary school children in Aomori

青森县小学生引入两门外语学习的准备调查

• 批准号: 23652127
• 负责人: OKUNO Koko
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Hirosaki University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23652127/
• 关键词: 小学生; 英語学習; 韓国語学習; 二つの外国語学習; 英語と韓国語と日本語; 早期英語教育; 外国語活動

A questionaire survey on studying/teaching two foreign languages was conducted for the 3rd and 5th graders, and foreign language teachers at Japanese School in Seoul and Tokyo Korean School. About 60-70% of the pupils answered "it's better to learn two foreign laguages." To the question about "teaching Korean in addition to English in Japanese elementary school", almost all the teachers of foreign languages answered "it's good".There sure is a difference between the elementary school children of the two school surveyed and those in Aomori, Aomori prefecture has a lot of areas where people are earnest about exchange with Korea, so elementary school children in Aomori are sure to enjoy Korean language study as well as English language study.

对首尔日语学校和东京韩语学校的三、五年级学生和外语教师进行了一项关于学习/教授两门外语的问卷调查。大约60%-70%的小学生回答说：“最好是学两门外语。”对于“在日本小学教韩语和英语”的问题，几乎所有的外国语教师都回答“很好”。调查的两所学校的小学生与青森县的小学生确实有不同，青森县有很多人热衷于与韩国交流，所以青森县的小学生肯定会喜欢韩语学习和英语学习。

项目成果

小学校で外国語を担当する教師の思い

一名小学外语老师的思考

• 发表时间: 2013
• 期刊: 弘前大学人文学部『人文社会論叢』
• 作者: 奥野浩子;多田恵実;ほか6名
• 通讯作者: ほか6名

小学校で外国語を担当する教師の思い～ソウル日本人学校と東京韓国学校の外国語担当教師への調査から～

小学负责外语的教师的想法 - 基于对首尔日本语学校和东京韩国语学校外语教师的调查 -

• 发表时间: 2013
• 期刊: 人文社会論叢
• 作者: 奥野浩子;今井文;鹿嶋英愛;栗林美幾;成田考児;齋藤誠子;多田恵実
• 通讯作者: 多田恵実

青森の小学校英語と韓国の小学校英語

青森小学英语和韩国小学英语

• 发表时间: 2012
• 期刊: 弘前大学人文学部『人文社会論叢』
• 作者: 奥野浩子;多田恵実
• 通讯作者: 多田恵実

小学校児童の２ヶ国語を使った英語教育 ～ソウル日本人学校と東京韓国学校の児童アンケート調査結果報告～

小学生双语英语教育～首尔日本语学校、东京韩国语学校儿童调查结果报告～

• 作者: 多田 恵実;奥野 浩子
• 通讯作者: 奥野 浩子

小学校児童の2ヶ国語を使った英語教育

小学生双语英语教育

• 发表时间: 2013
• 作者: 多田恵実;奥野浩子
• 通讯作者: 奥野浩子