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A Cultural Sociological Study on Primary School Teachers as Promulgators of Cultural Practices in Local Communities

A Cultural Sociological Study on Primary School Teachers as Promulgators of Cultural Practices in Local Communities
小学教师作为当地社区文化实践传播者的文化社会学研究
批准号:
23653275
负责人:
TOYA Mamoru
金额:
$1.75万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2011
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2011-04-28 至 2015-03-31

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ポピュラー音楽から問う-日本文化再考-
流行音乐的问题 - 重新思考日本文化 -
DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
作者: [金藤ふゆ子, 岩崎久美子, 金藤ふゆ子・岩崎久美子, 陣内靖彦, 金藤ふゆ子, Jinnouchi Yasuhiko, 陣内靖彦・坂本建一郎, 金藤ふゆ子, 布村育子・陣内靖彦・坂本建一郎, 金藤ふゆ子, 布村育子・陣内靖彦・坂本建一郎, 金藤ふゆ子, 布村育子・坂本建一郎, 布村育子・陣内靖彦, 東谷護, 布村育子 陣内靖彦 坂本建一郎, 東谷護(編著)]
通讯作者: 東谷護(編著)
科研報告書:地域共同体の文化実践の担い手としての小学校教員に関する文化社会学的研究
科学研究报告:小学教师作为当地社区文化实践的承载者的文化社会学研究
DOI: --
发表时间: 2015
期刊:
影响因子: --
作者: [金藤ふゆ子, 岩崎久美子, 金藤ふゆ子・岩崎久美子, 陣内靖彦, 金藤ふゆ子, Jinnouchi Yasuhiko, 陣内靖彦・坂本建一郎, 金藤ふゆ子, 布村育子・陣内靖彦・坂本建一郎, 金藤ふゆ子, 布村育子・陣内靖彦・坂本建一郎, 金藤ふゆ子, 布村育子・坂本建一郎, 布村育子・陣内靖彦, 東谷護]
通讯作者: 東谷護
Comparative Study on Local Identity through Popular Music in Japanand the United States
  • 批准号:
    22320044
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 资助金额:
    $6.91万
  • 财政年份:
    2010
  • 负责人:
    TOYA Mamoru
  • 依托单位:
A comparative study of Japan and South Korea on the musical practice in U.S. military camp: 1945~1970
  • 批准号:
    19820024
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
  • 资助金额:
    $1.73万
  • 财政年份:
    2007
  • 负责人:
    TOYA Mamoru
  • 依托单位: