Teaching Method Development of Creative Music Making in Teacher-training Course

师范课程创意音乐制作教学方法的开发

• 批准号: 23653292
• 负责人: HAYASHI Mutsumi
• 金额: $ 0.92万
• 依托单位: Shiga University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23653292/
• 关键词: 音楽づくり; 音楽科教育法; 教員養成; 指導プログラム開発; 大学; 地域連携

This study aimed to develop a pilot program of teaching creative misic making in teacher-training course. Based on the government course curriculum guidelines of elementary school, the pilot program consisnts of two parts: playing with sounds and making music. The survey for the students of teacher-training course who experienced the pilot program revealed that only one and half an hour program can effect them to grasp what creative music making is, and 94.7% of them have will to teach creative music making in schools when they become teachers.

本研究旨在开发一套在师范类课程中进行创造性思维教学的试点方案。该试点项目以国家小学课程标准为指导，由玩乐和作曲两部分组成。对体验过试点的师范生的调查显示，只有一个半小时的课程才能影响他们掌握什么是创意音乐制作，94.7%的学生在成为教师后愿意在学校教授创意音乐制作。

项目成果

ＮＰＯと大学の連携によるアウトリーチ活動ー芸術と教育の連携「滋賀モデル」での新しい試み

非营利组织与大学合作的拓展活动——艺术与教育合作“滋贺模式”的新尝试

• 发表时间: 2012
• 期刊: アートマネジメント研究
• 作者: 友川幸;朝倉隆司;小林敏生;渡辺隆一;Sounieng VONGKHAMCHANH;Ngouay Keosada 他;甲斐雄一郎;林 睦
• 通讯作者: 林 睦