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Development of postgraduate tutors' practice and awareness of academic writing tutoring

Development of postgraduate tutors' practice and awareness of academic writing tutoring
研究生导师学术写作辅导实践与意识的发展
批准号：
24520588
负责人：
Ota Yuko
金额：
$3.08万
依托单位：
Waseda University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2016-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24520588/
关键词：
ライティング・センターチューターの成長アカデミック・ライティング教育学習環境研修実践の省察と共有大学院生チューター省察振り返りと共有チューター研修セッション分析実践共同体チューターの学びと成長実践研究ラウンドテーブルライフストーリーチューターの意識アカデミック・ライティング新人とベテランの比較PAC分析研修ワークシート分析

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「自立した書き手」を育成するライティング・センターのチューター研修とチューターの意識―早稲田大学における実践事例とPAC分析―
写作中心导师培训，培养“独立作家”和导师意识：早稻田大学的实例和 PAC 分析
DOI： --
发表时间： 2013
期刊： 早稲田大学国際教養学部紀要　Waseda Global Forum
影响因子： --
作者： [太田裕子, 可児愛美, 久本峻平, 佐渡島紗織・太田裕子, 太田裕子・佐渡島紗織]
通讯作者： 太田裕子・佐渡島紗織
チューター史作成を用いた振り返りの有効性
使用导师历史创建进行反思的有效性
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： [太田裕子, 可児愛美, 久本峻平, 佐渡島紗織・太田裕子, 太田裕子・佐渡島紗織, 太田裕子・ドイル綾子・坂本麻裕子・佐渡島紗織, 太田裕子, 太田裕子, 太田裕子・佐渡島紗織, 可児愛美・久本峻平・太田裕子]
通讯作者： 可児愛美・久本峻平・太田裕子
ライティング・センターにおける新人チューターの課題 ―新人研修ワークシートの内容分析―
写作中心新导师面临的挑战 - 新员工培训工作表的内容分析 -
DOI： --
发表时间： 2013
期刊： アカデミック・ジャパニーズ・ジャーナル
影响因子： --
作者： [太田裕子, 可児愛美, 久本峻平, 佐渡島紗織・太田裕子, 太田裕子・佐渡島紗織, 太田裕子・ドイル綾子・坂本麻裕子・佐渡島紗織]
通讯作者： 太田裕子・ドイル綾子・坂本麻裕子・佐渡島紗織
文章チュータリングの理念と実践―早稲田大学ライティング・センターの取り組み―
写作辅导的理念与实践 - 早稻田大学写作中心的努力 -
DOI： --
发表时间： 2013
期刊：
影响因子： --
作者： [太田裕子, 可児愛美, 久本峻平, 佐渡島紗織・太田裕子, 太田裕子・佐渡島紗織, 太田裕子・ドイル綾子・坂本麻裕子・佐渡島紗織, 太田裕子, 太田裕子, 太田裕子・佐渡島紗織, 可児愛美・久本峻平・太田裕子, 太田裕子, 太田裕子・佐渡島紗織編]
通讯作者： 太田裕子・佐渡島紗織編
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