Multiple Approaches to Extensive Reading: Development of Activities Based on Instructional Methodology Used in Finland
Multiple Approaches to Extensive Reading: Development of Activities Based on Instructional Methodology Used in Finland
批准号:
24520607
负责人:
Kusanagi Yuka
金额:
$2.58万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2012
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2012-04-01 至 2016-03-31
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多読活性化のためにフィンランド教育から学ぶ:マインドマップ実践報告を中心に
借鉴芬兰教育振兴泛读:聚焦思维导图实践报告
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
日本国際教養学会第3回全国大会プロシーディングス
影响因子:
--
作者:
[渡辺浩行, 太田洋, 本田勝久, Alan Milne, 深谷素子 草薙優加 小林めぐみ]
通讯作者:
深谷素子 草薙優加 小林めぐみ
Literature and Language Learning in the EFL Classroom
英语课堂中的文学和语言学习
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Masayuki Teranishi, Yoshifumi Saito, Katie Wales]
通讯作者:
Katie Wales
フィンランド教育におけるマッピングの位置づけ:マッピング実践者へのインタビューに基づく一考察
制图在芬兰教育中的地位:基于对制图从业者访谈的研究
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
慶應義塾大学外国語教育研究
影响因子:
--
作者:
[Fukaya, M., 深谷素子 小林めぐみ 草薙優加]
通讯作者:
深谷素子 小林めぐみ 草薙優加
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Kusanagi, Y., 草薙優加, 深谷素子]
通讯作者:
深谷素子
DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
鶴見大学紀要 第2部外国語・外国文学編
影响因子:
--
作者:
[Fukaya, M.]
通讯作者:
M.
共 20 条
Designing and Developing Extensive Reading Activities to Foster Active-Learning
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批准号:16K02836
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.91万
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财政年份:2016
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负责人:Kusanagi Yuka
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依托单位: