Developing Pedagogical English Cognitive Grammar: Developing instructional methods and material for classrooms
Developing Pedagogical English Cognitive Grammar: Developing instructional methods and material for classrooms
发展教学英语认知语法：开发课堂教学方法和材料
批准号：
24720264
负责人：
CHO Kanako
金额：
$2.25万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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学習者コーパスの分析における課題：日本人英語学習者の二重目的語構文の使用から見えてくるもの
分析学习者语料库的挑战：日本英语学习者使用双宾语结构的结果
分析学习者语料库的挑战：日本英语学习者使用双宾语结构的结果
DOI：
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发表时间：
期刊：
影响因子：
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作者：
[Hughes, L. S., Krug, N. P., & Vye, S. L., 奥脇奈津美, 奥脇奈津美, 奥脇奈津美, Natsumi Okuwaki, 長 加奈子, 長 加奈子]
通讯作者：
長 加奈子
中学校英文法における文法項目の位置づけ：二重目的語構文と受動文に焦点を当てて
语法项目在初中英语语法中的地位：关注双宾语结构和被动句
语法项目在初中英语语法中的地位：关注双宾语结构和被动句
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
日本人英語学習者の概念構造の解明に向けた研究：学習者コーパスから見えてくるもの
影响因子：
--
作者：
[Hughes, L. S., Krug, N. P., & Vye, S. L., 奥脇奈津美, 奥脇奈津美, 奥脇奈津美, Natsumi Okuwaki, 長 加奈子]
通讯作者：
長 加奈子
コーパスを活かした英語教育
使用语料库进行英语教育
使用语料库进行英语教育
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[河原 俊昭, 岡戸 浩子, 石川 有香, 石川 有香]
通讯作者：
石川 有香
The Effects of Learners' Motivation, Personality, and L1 and L2 Proficiencies on their English Learning Activity
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批准号：18720156
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.36万
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财政年份：2006
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负责人：CHO Kanako
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依托单位：
海外基金