L2 Self-System and Factors Affecting English Learning Motivation: A Qualitative and Quantitative Study

二语自我系统及影响英语学习动机的因素:定性与定量研究

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Surveying Japanese learners of English: How can we measure their motivation?
对日本英语学习者的调查:我们如何衡量他们的动机?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nagamine;T.;長嶺寿宣;Keita Kikuchi
  • 通讯作者:
    Keita Kikuchi
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