Practical study on the acquisition of scientific vocabulary for enhancing communication activity in the Science of middle school
Practical study on the acquisition of scientific vocabulary for enhancing communication activity in the Science of middle school
科学词汇习得促进中学科学交际活动的实践研究
批准号：
25350192
负责人：
OHYAMA Toshio
金额：
$3.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
マイクロスケール実験によるプラスチックの区別―高校化学および中学校理科の教材開発と実践およびその評価―
通过微观实验区分塑料-高中化学、初中科学教材的开发、实施及评价-
通过微观实验区分塑料-高中化学、初中科学教材的开发、实施及评价-
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
福井大学教育実践研究
影响因子：
--
作者：
[奥谷倫太朗・青山絹代・中田隆二・淺原雅浩]
通讯作者：
奥谷倫太朗・青山絹代・中田隆二・淺原雅浩
授業における教師のインターベンションを支える「見とり」に関する研究
支持教师课堂干预的“mitori”研究
支持教师课堂干预的“mitori”研究
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松浦良充, 松下良平, 大和真希子 松友一雄, 岩田康之 大和真希子 早坂めぐみ 山口晶子, 大和真希子・松友一雄, 澤崎久和・高山善行・松友一雄, 岩田康之・大和真希子・山口晶子・早坂めぐみ, 松友一雄, 松友一雄, 大和真希子・松友一雄, 大和真希子・松友一雄]
通讯作者：
大和真希子・松友一雄
恐竜化石を用いた教育実践
利用恐龙化石进行教育实践
利用恐龙化石进行教育实践
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
福井大学初等教育研究
影响因子：
--
作者：
[Masaya Miyoshi, Takashi Sano, Kenji Shimizu, Adelie Delacour, Toshiaki Hasenaka, Yasushi Mori, Takaaki Fukuoka, 小林 暉・奥屋倫太朗・乾 竜次・三好雅也, 藤井純子・山本博文・三好雅也]
通讯作者：
藤井純子・山本博文・三好雅也
地域と連携した小学校理科の啓発支援～わくわく理科ランドの実践を通じて～
与当地社区合作，支持小学科学意识〜通过实施“Waku Waku Science Land”〜
与当地社区合作，支持小学科学意识〜通过实施“Waku Waku Science Land”〜
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
福井大学初等教育研究
影响因子：
--
作者：
[淺原雅浩, 月僧秀弥, 本谷匠, 甲斐和浩, 西沢徹]
通讯作者：
西沢徹
理科の言葉
科学词语
科学词语
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
共 23 条