The theory and methods for teaching scientific literacy in the secondary science teacher training
The theory and methods for teaching scientific literacy in the secondary science teacher training
批准号:
25350249
负责人:
Ishikawa Satoko
金额:
$1.33万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2013
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-04-01 至 2016-03-31
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日本とシンガポールの中学校理科教科書における理科と日常生活・社会との関連の記述比較
日本与新加坡初中科学教材中科学与日常生活/社会关系描述比较
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
大阪教育大学研究紀要
影响因子:
--
作者:
[石川聡子, 藤本拓弥]
通讯作者:
藤本拓弥
中学校理科の単元「科学技術と人間」の指導と評価の実態
初中科学单元“科学、技术与人文”教学与评价现状
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[石川聡子, 藤本拓弥, 石川聡子]
通讯作者:
石川聡子
SSI(Socio-Scientific Issues)の研究動向
SSI(社会科学问题)的研究趋势
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[石川聡子, 藤本拓弥, 石川聡子, 田中佐代子, 田中佐代子, 石川聡子]
通讯作者:
石川聡子
理科教育法
科学教育方法
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[石川聡子, 藤本拓弥, 石川聡子, 田中佐代子, 田中佐代子, 石川聡子, 田中佐代子, 石川聡子, 石川聡子]
通讯作者:
石川聡子
理科授業の理論と実践
科学课理论与实践
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[ISHIKAWA Satoko, ALCANTARA Karen Rodriguez, Satoko Ishikawa, 石川聡子]
通讯作者:
石川聡子
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考虑SSI效应的导管架式海洋平台抗震性能研究
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批准号:--
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项目类别:青年科学基金项目
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资助金额:30万元
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批准年份:2022
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负责人:刘书童
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依托单位:
考虑SSI的层间隔震高层建筑结构在三维地震下的响应研究
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批准号:52168072
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项目类别:地区科学基金项目
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资助金额:35万元
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批准年份:2021
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负责人:刘德稳
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依托单位:
考虑SSI效应的大型储罐动力学特性及其隔板减晃研究
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批准号:51978336
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项目类别:面上项目
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资助金额:61.0万元
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批准年份:2019
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负责人:周叮
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依托单位:
考虑SSI效应的摇摆墙-框架结构抗震机理及性能评估方法研究
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批准号:51978524
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项目类别:面上项目
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资助金额:60.0万元
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批准年份:2019
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负责人:李培振
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依托单位:
考虑能量需求和SSI效应的RC梁式桥基于性能的抗震设计方法
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批准号:50908014
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项目类别:青年科学基金项目
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资助金额:20.0万元
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批准年份:2009
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负责人:江辉
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依托单位: