Development and Evaluation of Argumentation Instruction incorporated Idea Generation Training

论证教学的开发和评估纳入创意生成培训

• 批准号: 25350310
• 负责人: NISHIMORI AKIKO
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Hiroshima Shudo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25350310/
• 关键词: 根拠産出トレーニング; 裏づけ発想トレーニング; 思考支援; 意見文; アーギュメント; 高校生; 大学生; 国語科授業; 発想支援; プランニング; 意見文生成; 中学生; アーギュメンテーション・スキル; 創造的思考; 教材開発; 思考を育てるカリキュラム

项目成果

未来を拓く教師のわざ

开拓未来的教师工作

• 发表时间: 2016
• 作者: 細川和仁;生田孝至，三橋功一，姫野完治編
• 通讯作者: 生田孝至，三橋功一，姫野完治編

裏づけ発想トレーニングが高校生の意見文産出に及ぼす影響

支持观念训练对高中生意见陈述产生的影响

• 发表时间: 2013
• 作者: Kazumasa Goda;Sachio Hirokawa;*Tsunenori Mine;西森章子・三宮真智子;西森章子・三宮真智子;西森章子・三宮真智子;Akiko Nishimori and Machiko Sannomiya;西森章子・三宮真智子;西森章子・三宮真智子
• 通讯作者: 西森章子・三宮真智子

裏づけ発想トレーニングの開発とその効果に関する研究

支持理念培训的开展及其有效性研究

• 发表时间: 2013
• 作者: Kazumasa Goda;Sachio Hirokawa;*Tsunenori Mine;西森章子・三宮真智子;西森章子・三宮真智子;西森章子・三宮真智子;Akiko Nishimori and Machiko Sannomiya;西森章子・三宮真智子
• 通讯作者: 西森章子・三宮真智子

高校生における「自分の考えを書くこと」への問題意識

高中生对“写思想”问题的认识

• 发表时间: 2015
• 期刊: 大阪大学教育学年報
• 作者: Kazumasa Goda;Sachio Hirokawa;*Tsunenori Mine;西森章子・三宮真智子
• 通讯作者: 西森章子・三宮真智子

根拠産出トレーニングの効果に関する検討―呈示される例の質は産出に影響するか―

证据制作培训有效性研究：所提供示例的质量是否会影响证据制作？

• 发表时间: 2015
• 作者: Kazumasa Goda;Sachio Hirokawa;*Tsunenori Mine;西森章子・三宮真智子;西森章子・三宮真智子
• 通讯作者: 西森章子・三宮真智子