Education Program for Data Mining incorporating feedback process
包含反馈过程的数据挖掘教育计划
基本信息
- 批准号:25350343
- 负责人:
- 金额:$ 3.24万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2013
- 资助国家:日本
- 起止时间:2013-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Analysis Using Popularity Awareness Index, Recency Index and Purchase Diversity in Group Buying
团购中的人气认知指数、新近度指数和购买多样性分析
- DOI:10.1007/978-3-319-08976-8_8
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yasuyuki Shirai;Hiroyuki Morita;Masakazu Nakamoto;Satoshi Oyama
- 通讯作者:Satoshi Oyama
実践的データマイニング教育と学生の能力向上に関する研究
数据挖掘实践教育与学生能力提升研究
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:角 泰雄;前原 律子;向山 順子;友野 絢子;山本 将士;金治 新悟;金光 聖哲;山下 公大;今西 達也;中村 哲;鈴木 知志;田中 賢一;掛地 吉弘;重松優希,福本尚生,古川達也,伊藤秀昭,和久屋寛,相知政司;森田裕之
- 通讯作者:森田裕之
実践的なデータマイニング教育と学生の獲得能力に関する研究
实用数据挖掘教育与学生习得技能研究
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山口優太;古川達也;福本尚生;伊藤秀昭;相知政司;比良優貴;森田裕之
- 通讯作者:森田裕之
人気感度と先行ポイントを利用した顧客セグメント化とその応用
基于流行度敏感度和领先点的客户细分及其应用
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:A. Oda;Y. Ohbuchi;H. Sakamoto;松永晃和,古川達也,福本尚生,伊藤秀昭,相知政司;白井康之,森田裕之,中元政一,小山 聡
- 通讯作者:白井康之,森田裕之,中元政一,小山 聡
Teaching Business Analytics to Undergraduate Students with R Analytic Flow
使用 R 分析流向本科生教授商业分析
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yuji Nakayama,TOMONORI ISHIGAKI;Nagateru Araki;Hiroyuki MORITA;Masashi KONDO
- 通讯作者:Masashi KONDO
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MORITA HIROYUKI其他文献
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{{ truncateString('MORITA HIROYUKI', 18)}}的其他基金
Quantification of atherosclerosis by carotid ultrasound
颈动脉超声量化动脉粥样硬化
- 批准号:
19K07934 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on an integrated in-store journey and purchasing behavior data to clarify consumer purchasing behavior
研究整合的店内旅程和购买行为数据,以阐明消费者的购买行为
- 批准号:
17K00441 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
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Engineering of type III polyketide synthase by deletion and addition of residues
通过残基缺失和添加改造 III 型聚酮合酶
- 批准号:
26560435 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似国自然基金
LEARNS 健康教育模式联合大黄敷脐对胸腰椎骨折后腹胀便秘的疗效研究
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- 批准年份:2025
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33618 战略背景下职业教育服务成渝双城经济圈改革路径的研究
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- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
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- 资助金额:0.0 万元
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- 资助金额:0.0 万元
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- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
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- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于职业教育和产学研协同的低成本专用大模型AI系统研究
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- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
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数字技术赋能重庆职业教育现代化的空间价值与优化路径
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
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- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于人工智能的教育领域典型场景关键技术研究与应用-基于人工智能的教育典型场景关键技术研究与应用示范
- 批准号:2025C02024
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
相似海外基金
中等教育段階における中国の教育機会の不平等に関する実証研究
中国中等教育阶段教育机会不平等的实证研究
- 批准号:
24KJ2142 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
触れる人工現実と磁気ナビゲーションによる舌癌高線量率組織内照射の教育・人材育成
使用可触摸人工现实和磁导航进行舌癌高剂量率组织内照射的教育和人力资源开发
- 批准号:
24K13122 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
福島の経験から明らかにする、全医師に必要な災害対応能力とその教育体制の構築
福岛经验揭示了建立所有医生所需的灾难应对能力和教育体系
- 批准号:
24K13343 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大規模テストデータのための教育測定モデルの開発およびその実証研究
大规模测试数据的教育测量模型构建及实证研究
- 批准号:
24KJ0957 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
学校教育現場で遂行する探索的実践研究による英語科教育の意思決定プロセス分析
通过在学校教育环境中进行的探索性实践研究来分析英语教育的决策过程
- 批准号:
24K06041 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
公民教育における法的技能を活用した合意形成能力育成についての規範的研究
在公民教育中利用法律技能培养建立共识技能的规范性研究
- 批准号:
24K06045 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
英語教育と特別支援教育のクロスポイント-英語指導者リカレント教育プログラムの開発
英语教育与特殊需要教育的交叉点——开发英语教师复训计划
- 批准号:
24K06047 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの描画発達の緒を日本の風土が培った文化との接点に探る教育実践の展開
通过与日本气候培育的文化的联系来探索儿童绘画发展的起源的教育实践的发展。
- 批准号:
24K06043 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国際バカロレアの構成主義的な学びを生かした主体的,探究的な美術教育の研究
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- 批准号:
24K06049 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
サイバーとフィジカルの融合を志向した中学校段階のエンジニアリング教育の教材開発
网络体育融合初中工程教育教材开发
- 批准号:
24K06056 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)