Quality and pedagogical guidelines for Open Educational Resource (OER) use in higher education: Matching with culture and teaching contexts
Quality and pedagogical guidelines for Open Educational Resource (OER) use in higher education: Matching with culture and teaching contexts
高等教育中开放教育资源 (OER) 使用的质量和教学指南：与文化和教学环境相匹配
批准号：
25350354
负责人：
Jung Insung
金额：
$3.0万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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大学教員がオープン教育リソース(OER)を選択・利用する際 に有用なガイドライン
对大学教师选择和使用开放教育资源 (OER) 有用的指南
对大学教师选择和使用开放教育资源 (OER) 有用的指南
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[鄭 仁星, 佐々木輝美]
通讯作者：
佐々木輝美
Quality Criteria to Assist University Educators in Selecting Open Educational Resources for their Teaching
帮助大学教育者为教学选择开放教育资源的质量标准
帮助大学教育者为教学选择开放教育资源的质量标准
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Mendoza, G.A.G., Kobayashi, S., & Jung, I., 渡辺 悠二, Insung Jung, 鈴木 聡, Insung Jung]
通讯作者：
Insung Jung
A Review of Literature on OER Adoption: Applying the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
开放教育资源采用文献综述：应用技术接受和使用的统一理论
开放教育资源采用文献综述：应用技术接受和使用的统一理论
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
International Journal of Educational Media and Technology
影响因子：
--
作者：
[Gibran Alejandro Garcia Mendoza, Shota Kobayashi. Insung Jung]
通讯作者：
Shota Kobayashi. Insung Jung
E-learning and OER strategies to promote general competencies of university students
提高大学生综合能力的电子学习和开放教育资源策略
提高大学生综合能力的电子学习和开放教育资源策略
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Mendoza, G.A.G., Kobayashi, S., & Jung, I., 渡辺 悠二, Insung Jung]
通讯作者：
Insung Jung
DOI：
10.1186/s41239-016-0002-5
发表时间：
2016-02-09
期刊：
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION
影响因子：
8.6
作者：
[Jung, Insung, Sasaki, Teruyoshi, Latchem, Colin]
通讯作者：
Latchem, Colin
A Comparative Case Study: Pedagogical, Practical, and Policy Impacts of OER on Higher Education
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批准号：16K01127
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.91万
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财政年份：2016
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负责人：Jung Insung
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依托单位：
海外基金