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Cognitive Typological Study on Aquisition of Relative and Complement Clauses in English: Based on Composition Data by Japanese University Students

Cognitive Typological Study on Aquisition of Relative and Complement Clauses in English: Based on Composition Data by Japanese University Students
英语关系从句和补语从句习得的认知类型学研究——基于日本大学生作文数据
批准号:
25370689
负责人:
Moriya Tetsuharu
金额:
$2.5万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2013
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-04-01 至 2016-03-31

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日本語母語話者の英語複文構造の習得に関する研究:韓国語および中国語母語話者との対照
日语母语者习得英语复杂句子结构的研究:与韩语和汉语母语者的比较
DOI: --
发表时间: 2016
期刊: 金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要
影响因子: --
作者: [T. Cooper, A. Tsukada, A. Yamaguchi, Y. Naruse, 今枝 駿,Cooper Todd,塚田 章, 守屋哲治]
通讯作者: 守屋哲治
Seeing is 'materializing': A cognitive typological analysis of 'see' in English, Japanese, and Korean
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DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
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通讯作者: Horie Kaoru
日本語複文構文の研究
日语复合句结构研究
DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
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通讯作者: 益岡隆志・大島資生・橋本修・堀江薫・前田直子・丸山岳彦編
DOI: --
发表时间: 2014
期刊: 日本語複文構文の研究 (ひつじ書房)
影响因子: --
作者: [Sakita, Tomoko I, 児玉一宏, 堀江薫, 堀江薫]
通讯作者: 堀江薫
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    Contrastive Study on Continuity of Simple and Complex Sentence Structures in Japanese and English
    • 批准号:
      17K02807
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.5万
    • 财政年份:
      2017
    • 负责人:
      Moriya Tetsuharu
    • 依托单位:
    海外基金