Consultation with Yogo teachers to support high school students with possible mental disorders: Early intervention and cooperative support among medical care and Yogo teachers

与Yogo老师咨询，为可能患有精神障碍的高中生提供支持：医疗保健和Yogo老师的早期干预和合作支持

• 批准号: 25463565
• 负责人: ARUGA MIEKO
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: Nagano College of Nursing
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25463565/
• 关键词: 精神疾患; 早期介入; 養護教諭; 連携支援; アウトリーチ; 高校生; 健康相談

项目成果

精神疾患が疑われる高校生への連携支援における実態と課題

疑似精神疾病高中生协作支持的现状与挑战

• 发表时间: 2016
• 期刊: 日本養護教諭教育学会誌
• 作者: 櫻井寿美;木村みさか;岡山寧子;櫻井一男;有賀 美恵子
• 通讯作者: 有賀 美恵子

精神疾患が疑われる高校生への養護教諭のかかわり‐医療機関との連携支援における課題‐

学校护士对疑似精神疾病高中生的介入 - 与医疗机构的协作支援问题 -

• 发表时间: 2015
• 作者: Akiko Funakoshi;Aki Tsunoda;Yuki Hada;有賀美恵子
• 通讯作者: 有賀美恵子

精神疾患が疑われる高校生への養護教諭のかかわり‐保護者（家族）との連携支援における課題‐

学校护士对疑似患有精神疾病的高中生的介入 - 与监护人（家庭）的协作支持问题 -

• 发表时间: 2016
• 作者: 櫻井寿美;木村みさか;岡山寧子;有賀 美恵子
• 通讯作者: 有賀 美恵子