Clarification on cognitive mechanism and its developmental change of children with developmental disorders by neuropsychological assessment.

通过神经心理学评估阐明发育障碍儿童的认知机制及其发育变化。

• 批准号: 25870931
• 负责人: Kado Yoko
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Kansai University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25870931/
• 关键词: 実行機能; 発達障害; 自閉スペクトラム症; 注意欠如多動症; 併存; 神経心理学的検査; 認知的発達; 自閉症スペクトラム障害; ADHD併存; Keio版ウィスコンシンカード分類テスト; 広汎性発達障害; 注意欠如/多動性障害; ウィスコンシンカード分類テスト; Rey複雑図形; 注意欠陥/多動性障害; 自閉症スペクトラム

项目成果

発達障害をともなう学童期小児の実行機能の年齢群別比較

不同年龄段学龄期发育障碍儿童执行功能比较

• 发表时间: 2015
• 作者: 加戸陽子;眞田 敏;荻野竜也;大野 繁;渡邊聖子;中野広輔;諸岡輝子;岡 牧郎;小林勝弘
• 通讯作者: 小林勝弘

Examining executive function in children with autism with comorbid AD/HD using the Wisconsin card sorting test

使用威斯康星卡片分类测试检查患有 AD/HD 共病的自闭症儿童的执行功能

• 发表时间: 2014
• 作者: Yoko KADO;Satoshi SANADA;Tatsuya OGINO;Shigeru OHNO;Kiyoko WATANABE;Kousuke NAKANO;Teruko MOROOKA;Makio OKA;Katsuhiro KOBAYASHI
• 通讯作者: Katsuhiro KOBAYASHI

Differences in Behavioral Evaluations for Boys with ADHD and/or PDD between Parents and Teachers with Reference to the Child’s Age

父母和老师对患有 ADHD 和/或 PDD 的男孩的行为评估与孩子年龄的差异

• 发表时间: 2014
• 作者: Teruko MOROOKA;Yoko KADO;Akihito TAKEUCHI;Kaoru HANAFUSA;Makio OKA;Tatsuya OGINO;Harumi YOSHINAGA;Katsuhiro KOBAYASHI
• 通讯作者: Katsuhiro KOBAYASHI

Developmental considerations of executive function evaluated by neuropsychological examinations

通过神经心理学检查评估执行功能的发展考虑

• 发表时间: 2018
• 期刊: 子ども学論集
• 作者: Satoshi Sanada;Yoko Kado;Yasuko Tsushima;Toshimi Hirasawa;Mai Shintani;Kousuke Nakano;and Tatsuya Ogino
• 通讯作者: and Tatsuya Ogino

注意欠陥/多動性障害をともなう子どもにおける実行機能と行動評価尺度の関連

注意力缺陷/多动障碍儿童执行功能与行为评定量表之间的关联

• 发表时间: 2014
• 作者: 加戸陽子;眞田 敏;諸岡輝子;荻野竜也;渡邊聖子;中野広輔;岡 牧郎;小林勝弘
• 通讯作者: 小林勝弘